《主持人即兴口语表达》这门课程是播音主持专业学生的核心课程。它建立在《普通话语音与播音发声学》、《新闻学》、《传播学》以及相关文学课的基础之上，通过近一年时间共16个训练课目的系统化学习，由浅入深的层层递进，由静态解读过渡到动态解读，呈现思维反应的灵敏性、语言表达的准确性和语言表达的多样性，最终让学生在没有时间或准备时间很少的情况下，面对场景迅速作出语言反映，不仅能达到口齿清晰、言语流畅，还能有理有据、条理分明、逻辑顺畅，得到受众的广泛认可。

教学方法指学院倡导的“六大教学法”（案例教学法、项目驱动法、问题导向法、模拟仿真法、以赛促学法、数字化平台法）或其它教学方法在相应教学内容中的运用；教学方法的选用应结合教学内容需要，应有利于课程目标的实现。

授课内容（教学章、节或主题）：

1、静态信息解读包括：图片解读、即兴故事讲述、微演讲、即兴幽默语智、即兴新闻图片解读等等。

2、动态信息解读包括：美术和音乐作品解读、即兴视频解读、说新闻、新闻评述、影视评述、即兴采访等等。