建构设计-材料·构造·结构
建构设计-材料·构造·结构
5000+ 人选课
更新日期:2026/03/31
开课平台爱课程(中国大学MOOC)
开课高校南京大学
开课教师傅筱
学科专业工学建筑类
开课时间2025/02/17 - 2025/06/30
课程周期19 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

建筑学是建筑技术与建筑艺术相结合的学科,具有很强的综合性。本课程的目标是将学生培养成技术知识过硬的、有审美情怀的、充满社会责任感的综合型人才,为国家建设、改善人居环境培养高水平、高素质的建筑师。在建筑学教育中,技术课程历来是学生学习的最大难点,其原因是学生无法理解在建筑设计中如何运用相关技术。本课程的任务主要是以建筑设计为导向,讨论一个建筑生成过程中最基本的三大要素(材料、构造、结构)的设计原理,以及它们在建筑实践中的运用。其目的是让学生在学习技术知识、掌握相关基本概念的基础上,建立正确的技术观,即材料、构造、结构是建筑设计的语言而非纯技术,它们应该被善加运用而成为建筑语言,并成为设计意图表达的工具。

本课程上线后,在南京大学校内,将与相应的线下课程形成互补,慕课中对课程重要知识点的归纳和介绍、及相应的动画、影像等资料,便于学生针对线下课程进行课前预习或课后复习、并对相关知识难点进行可视化学习,将极大地提高相关技术课程的教学质量。

课程大纲
构造认知+建筑材料(上)
1.1t建构的涵义及课程目标
2.1t材料的意义
2.2t砌筑:认识今天的砖
2.3t砌筑:砖的表现力
2.4t杆件:认识今天的木材
2.5t杆件:木材的表现力
建筑材料(下)+建筑构件(上)
2.6t围护:认识今天的玻璃
2.7t围护:玻璃的表现力(上)
2.8t围护:玻璃的表现力(下)
3.1t构件的意义
3.2t基础:建筑与大地的连接
建筑构件(中)
3.3t墙体:砌体墙的细部构造与表达(上)
3.4t墙体:砌体墙的细部构造与表达(下)
3.5t洞口:窗的组成及安装方式
3.6t洞口:窗的构造与表达
3.7t屋顶:如何看懂复杂的平屋顶构造层次
建筑构件(下)+建筑连接(上)
3.8t屋顶:坡屋顶的细部构造原理
3.9t屋顶:简洁坡屋顶构造是如何设计的
4.1t连接的意义——构件连接的发展历程
4.2t连接的意义——建筑层面的连接
4.3t连接的意义——结构层面的连接
建筑连接(下)
4.4t结构连接:变形缝的构造原理分析(上)
4.5t结构连接:变形缝的构造原理分析(下)
4.6t建筑连接:建筑师需要熟悉栓钉吗?
4.7t建筑连接:留缝也是一种连接
4.8t建筑连接:无缝解密
结构概念认知专题
5.1t结构与建筑——结构是建筑的“骨骼”
5.2t建筑结构的力学模型——从具体到抽象
5.3t建筑结构的几何分析——刚体的平衡
5.4t建筑结构的力学分析(内力与位移)——变形体的平衡
5.5t建筑结构的力学分析(应力与变形)——强度、刚度、稳定性
5.6t建筑结构的评估——结构的安全性与传力效率
结构体系认知专题
6.1t建筑结构的演进——对建筑材料物尽其用的艺术
6.2t木结构——古老而又年轻的结构形式
6.3t砌体结构——需要“捆绑”的结构形式
6.4t混凝土结构——随遇而安的结构形式
6.5t钢结构——自由奔放的结构形式
6.6t索结构、膜结构——以柔克刚、以形御力的结构形式
6.7t专题小结
结构知识应用专题
7.1t结构选型——结构在建筑设计中的被动配合
7.2t大跨建筑的结构选型——竖向荷载在水平方向的传递
7.3t多层与高层建筑的结构选型——水平荷载在竖直方向的传递
7.4t力学构形(结构形态学)——结构在建筑设计中的主动参与
7.5t基于柔性体系数值找形的建筑形态设计——柔性体系的“主动”优化
7.6t基于刚性体系形态优化的建筑形态设计——刚性体系的“被动”优化
7.7t建筑领域新的机遇与挑战——第四次工业革命的冲击
App 下载
关注我们