第一章校园篇-菁菁校园 Campus

本章以校园为主题、以生活话题为例，介绍teacher’s pet ，A for effort，to have a lot on one's plate等容易产生歧义的习语，学习pass with flying colors，over the moon等与学习和生活相关的习语。

●1.1Teacher's Pet

通过观看一段美剧视频，了解teacher's pet的真正含义和用法。以老师的视角，举例谈谈老师认为的pet peeve.

●1.2Hit the Books

观看奥巴马的一段演讲，学习如何用英语说“刻苦读书”，以及一些与books有关的英语短语。

●1.3Pass with Flying Colours

讲解with flying colours的出处，学习怎么说“取得好成绩”。扩展学习含有colours的习语。

●1.4A High-Flyer

听励志歌曲 “I believe I can fly”, 学习如何说“志向高远的成功者” ，以及如何避免成为underachiever。

●1.5A for Effort

本节介绍了在校园口语交际中容易引起歧义的习语A for effort的含义和用法、effort相关的常用词组以及for here or to go，give me a break，blow it，back to square one等看似简单却容易误解的习语。

●1.6Over the Moon

本节以学生熟知的“moon”为关键词，讲解了over the moon，once in a blue moon，moonlight，promise sb. the moon以及ask for the moon等习语的出处和用法。

●1.7To Have a Lot on One's Plate

本节通过对话引出容易被人误解的习语“to have a lot on one’s plate”，并拓展了其他可以形容“特别忙” 的短语习语，包括：have a full plate at，to be up to one’s neck in work，to have one's hands full，in the middle of something ，be tied up等。

●1.8It's a Drag

本节主要介绍了在学习或生活中处于困境、遇到麻烦时，可以用来表达糟糕心情的词---“drag”，以及含有drag常用口语表达，如：drag one's feet / heels，drag sb. down等。

第二章职场篇-职来职往 Job

本章共有8小节，以日常职场沟通为主要情境，选取了 high and dry, more bang for the buck, work like a dog, get the ball rolling, penny, nickle and dime, break the bank, burn a hole in your pocket等常见的俚语、习语和习惯表达作为主要内容，介绍相关词条出处及用法。

●2.1High and Dry

本节以high and dry为主要内容，介绍了该表达的出处，通过句子、对话、歌曲等列举了其用法和使用的语境。同时还拓展了与high相关的常用表达，包括get/ be on one's high horse get off one's high horse，live high off/on the hog ，eat high off/on the hog ，high five ，on a high等。

●2.2More Bang for the Buck

本节重点介绍了more bang for the buck的含义及用法，并通过例句讲解了with a bang，bang out，do a bang-up job的用法。

●2.3Work like a Dog

本节主要介绍了work like a dog，between jobs，hold down a job，land a job，perk，knock off，cushy job 等可以用来形容工作状态、工作性质习语和词汇。

●2.4Get the Ball Rolling

本节介绍了get the ball rolling，start the ball rolling，roll one's sleeves up，roll in the aisles等习语的出处及用法。

●2.5Penny

本节主要介绍了与“Penny”相关的词语和表达，包括：penny-ante，penny pincher，penny-wise，pretty penny，pennies from heaven等。

●2.6Nickel and Dime

本节围绕nickle和dime这两个面额很小的钱币，举例介绍了nickel and dime， a dime a dozen，get off the dime ，not worth a plugged nickel等习语的用法。

●2.7Break the Bank

本节针对汉语中常见的“月光族、刷爆卡”等新兴表达，介绍了英语中与之相近的break the bank，live from paycheck to paycheck，max out somebody's credit card等与职场白领消费习惯息息相关的的习语。

●2.8Burn a Hole in Your Pocket

本文介绍了习语burn a hole in one’s pocket和burn the candle at both ends的出处和用法，并播放了含有“red sky in the morning，hot under the collar, make haste，high and dry”等习语的歌曲《Burning The Midnight Oil》供学生欣赏。

第三章娱乐篇-娱乐天地 Recreation

本章共分为7小节，围绕着休闲娱乐这一主题，从音乐、影视、游戏、流行称谓等角度入手，运用多种教学手段，介绍了几个相关俚语及习语的典故、用法及含义。并且在此基础上适当拓展知识点，旨在让学生能够掌握更多的与娱乐有关的俚语。通过本章的学习，学生能够需掌握这些俚语及习语的真正含义及用法，并且熟练的运用到日常交际中，以达到学以致用的目的。

●3.1Girly Girl and Tomboy

本节的教学内容为Girly girl and Tomboy。通过结合时下流行元素及电影片段，讲解了girly girl和tomboy的含义。并且抛砖引玉，拓展了两个与girl和boy有关的流行称谓。

●3.2The Green Thumb

本节的教学内容为the green thumb。运用对话和例句，讲解了green thumb的用法及含义，并扩展了几个与green相关的习语：greenhorn，green hand，green with envy，green as jealousy和green-eyed monster。通过本节的学习，学生不仅能够掌握几个与绿色有关的表达，也可以对美国人的田园生活有一个简单的了解。

●3.3Play It by Ear

本节的教学内容为Play It by Ear。以钢琴家郎朗的励志成长故事为主线，讲解了习语 play it by ear的由来、含义及用法。并拓展了几个相关的习语play it by score，play by the book，have a good ear /eye for sth，music to one’s ears

●3.4Play Second Fiddle

本节的教学内容为俚语play second fiddle，主要介绍了该俚语的由来和含义，以及与之意思相近的习语play second string，play second banana。并且讲解了fiddle的词意，用法和相关的短语。

●3.5It Takes Two to Tango

本节的教学内容为It Takes Two to Tango，以电影《闻香识女人》的经典片段为主线，详解习语It takes two to tango.的双层含义及其用法。并且拓展了几个相关的表达。通过本节的学习，学生能够熟练掌握并运用本节中所学的俚语，激发学生看电影学俚语的学习兴趣。

●3.6 Aunt Sally

本节介绍了英国民间的一个传统游戏“Aunt Sally”，进而讲解Aunt Sally的引申含义及用法。并拓展了几个与aunt和uncle有关的俚语。通过本节的学习，学生对英美国家的文化背景有个简单的了解。

●3.7 Face the Music

本节的教学内容为Face the Music。主要讲解了face the music的由来、含义及用法。通过对话，加深对该俚语的理解。同时拓展了3个与face the music含义相似的表达，即：take your medicine， You made your bed. Now lie in it，Pay the piper。

第四章运动篇-勇往直前 Sports

本章以运动为主题，介绍与篮球、橄榄器等体育项目相关的英语习语。熟悉一些竞技比赛的术语和规则，了解相关习语的来源和引申含义，学会如何在生活中正确使用这些短语。

●4.1Go for It

介绍美式橄榄球一条规则，学习与之相关的习语go for it, 学会如何表达积极进取、乐观向上的精神。

●4.2On the Ball

了解篮球与棒球的有关历史和规则，学习与ball相关的习语。

●4.3On My Game

观看精彩足球射门视频，学习有关game的习语，学会在生活中使用这些短语。

●4.4Sound in Body, Sound in Mind

介绍与健康相关的名言，学会用英语说“身心健康”。讲述斯巴达人的故事，学习与健康相关的习语。

●4.5No Sweat

以生活中发生的小故事为例，了解no sweat的真正含义，学习与sweat有关的一些短语。

●4.6Hit It Big

介绍棒球运动的一些规则，学习带有hit和strike的习语，掌握其引申之意。

●4.7Give and Take

介绍赛马、田径和速滑等比赛的小常识，学习源自这些比赛的一些生活习语。

●4.8Come on

学习观看体育比赛时常用到的“加油”的几种说法，学会如何用英语鼓励别人。

●4.9Just Do It

介绍耐克、阿迪达斯等体育公司的知名广告语，学习这些广告语在生活中的使用。

第五章餐饮篇-美食美味 Food

本章以美食为主题，共分为8小节，选取了tea，banana, beef，salt, bacon, fish等日常生活中常见的食物作为教学内容，主要介绍了和食物相关的英语俚语和习惯用语的典故、出处、口语中的用法。通过本章的学习，学生可以避免对一些俚语、习惯用语的误解，望文生义闹出笑话，造成不必要的麻烦和尴尬；能够在适当的场合使用地道的、生动的、通俗易懂的英语口语进行交流；提高在真实语境中的语言表达能力，真正实现语言的交际目的。

●5.1It's not My Cup of Tea

本节选取It’s not My Cup of Tea为教学内容，主要介绍和茶有关的英语习惯用语，对比东西方国家如何表达对个人喜好的不同，其间介绍了中国茶叶的起源及英国饮茶的历史，使学生能够加深印象，更好地掌握相关用语的口语表达。

●5.2Beefeater

本节选取词条beefeater作为教学内容，主要介绍由简单单词构成的英语俚语、俗语在使用时，注意不要随意望文生义。通过对beefeater的出处和伦敦塔的历史的介绍，使学生既了解了相关的英国历史文化，还掌握了有关的英语词汇表达。

●5.3Doggy Bag

本节选取在餐厅就餐时会经常使用的doggy bag为主要教学内容。介绍该词条的来源，及其他一些表达相同意思的习惯用语，并且介绍了dog的其他习语，通过对话，视频等教学手段，使学生能在真实生活场景中，实现沟通无障碍。

●5.4A Grain of Salt

本节选取人们日常生活中不可缺少的一种调味品salt为主要教学内容。主要介绍with a grain of salt和with a pinch of salt在口语中的用法，以及和salt有关的一些趣味表达。学生不仅能够了解这些习语浓厚的文化色彩，还能用生动的语言传达自己的情感。

●5.5Top Banana

本节选取生活中常见的一种水果banana作为主要教学内容，介绍由香蕉组成的习语top banana, go bananans, banana skin等的来源，用法。通过本节的学习，学生可以在日常生活中，使用一些形象、生动、不落俗套的词或短语来表达某些特定的含义。

●5.6Chew the Fat

本节选取chew the fat作为主要教学内容，介绍该习语的文化背景，并且讲解和chew相关的一些的习惯用语，学生通过学习能够在跨文化交际中，克服沟通障碍，能够真正相关理解英语的含义。

●5.7Bring Home the Bacon

本节选取bring home the bacon作为主要教学内容, 介绍该习语的起源，及其他一些表达相同意思的习惯用语。学生通过学习能利用一些俚语、习语替换标准书面英语，更加生动形象地传达语言的信息。

●5.8Have Bigger Fish to Fry

本节选取与fish 有关的习语作为主要教学内容, 从东西方饮食习惯着手，重点介绍have bigger fish to fry和have other fish to fry的用法，通过对话视频，使学生掌握相关用语能在真实生活场景中的运用，实现语言的交际作用。

第六章宠物篇-家有萌宠 Pets

本章宠物篇共分为8小节，以居家的萌宠为线索，从中西文化对
比的角度展开话题，主要介绍了与萌宠cat，dog，pig，sheep和bird相关的一些常用习语的用法及其来源出处。本章内容的教学旨在通过对英语中与宠物相关的日常习语的学习，使学生能够喜欢上idiomatic English，在提高口语表达能力的同时，了解语言背后的故事，避免交际中的文化冲突。

●6.1Let the Cat out of the Bag

本节主要介绍了let the cat out of the bag, fat cat, copycat等与cat相关的习语的用法和相关出处，以及black cat, ship's cat的文化习俗。

●6.2Curiosity Killed the Cat

本节主要介绍了习语curiosity killed the cat的用法及其出处，以及有趣的背后的故事。

●6.3Dog Days

本节主要讲了与dog相关的习语the dog days的用法与出处, 以及every dog has his day, a lucky dog, a top dog等其他日常习语的用法，同时介绍了中西方狗文化的差异。

●6.4Dog's Dinner

本节主要介绍了dog's dinner/breakfast, the hair of the dog, bark at the moon等与dog相关的习语的用法。

●6.5Pigs Might Fly

本节主要讲了pigs might fly/when pigs fly, make a pig's ear of sth., pig/piggy in the middle等于pig相关的习语的用法，并介绍了猪的中西方文化含义。

●6.6Separate the Sheep from the Goats

本节主要介绍了separate the sheep from the goats, follow like sheep, as mild as a lamb等有关羊的习语的用法，以及羊在中西方不同的文化含义。

●6.7Birds of a Feather Flock Together

本节主要介绍了birds of a feather flock together, the early bird catches the worm, a little bird told me, birdbrain等于鸟有关的习语的用法，以及一些鸟类的意义象征。

●6.8Swan Song

本节主要介绍了习语swan song的用法和来源出处，以及相关的文化背景。

第七章旅行篇-走南闯北 Tour

本章共分6小节，以旅游出行为主要情境，选取了take a hike, jump on the bandwagon, take a rain check, rain cats and dogs, cross that bridge, in the same boat等常见的俚语、习语作为主要内容，借助音频、视频、歌曲等手段，介绍相关词条的出处和用法，帮助学生更好地理解英语的语言习惯和交流方式，培养学生的人文素养，提高学生的日常口语交际能力。

●7.1Take a Hike

本节通过中英美文赏析，引入主题，主要介绍了“take a hike”的基本词义和引申含义，通过情景会话训练，帮助学生理解和掌握旅游出行的英文表达方式。

●7.2Jump on the Bandwagon

本节通过旅游出行交通工具，引入主题，主要介绍了“jump on the bandwagon”的出处和用法，通过情景会话训练，帮助学生理解和掌握“随大流”的英文表达方式。

●7.3Take a Rain Check

本节通过中英美文赏析，引入主题，主要介绍了“take a rain check” 的出处和用法，通过情景会话训练，帮助学生理解和掌握“改期、再说吧”的英文表达方式。

●7.4Rain Cats and Dogs

本节通过中英美文赏析，引入主题，主要介绍了“rain cats and dogs”的出处和用法，通过情景会话训练，帮助学生理解和掌握和rain有关的英语俚语和习语。

●7.5Cross that Bridge

本节通过桥文化，开启游桥之旅，主要介绍了“cross that bridge” 的出处和用法，通过情景会话训练，帮助学生理解和掌握和bridge有关的英语俚语和习语，感受中西文化的融合。

●7.6In the Same Boat

本节通过船文化，开启游船之旅，主要介绍了“in the same boat ”的出处和用法，通过情景会话训练，帮助学生理解和掌握和boat有关的英语俚语和习语，感受中西文化的融合。