传统体育养生理论与方法
传统体育养生理论与方法
1万+ 人选课
更新日期:2025/05/24
开课平台智慧树
开课高校山西体育职业学院
开课教师程元张武超王玉斌曹景川何洋李金龙刘玉福
学科专业
开课时间2025/01/21 - 2025/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
《传统体育养生理论与方法》重视个体生命的成长阶段,关注社会化人格的养成。学生通过“小功法”练习,养成“大健康”理念,树立文化自信,引导学生做优秀中华传统文化的传承人,当传统体育养生的践行者。
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
传统体育养生概述
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传统体育养生的概念和内涵
程元
学习资料
传统体育养生的内容与分类
程元
学习资料
传统体育养生的特点和功能
王玉斌
学习资料
传统体育养生功法
健康新概念
何洋
学习资料
体医融合的千年典范——健身气功
李金龙
学习资料
健身气功与涵养道德
李金龙
学习资料
健身气功·八段锦
学习资料
走进八段锦
程元
八段锦的基本手型和步型
程元
预备势
程元
学习资料
第一式——两手托天理三焦
程元
学习资料
第二式——左右开弓似射雕
程元
学习资料
第三式——调理脾胃须单举
程元
学习资料
第四式——五劳七伤往后瞧
程元
学习资料
第五式——摇头摆尾去心火
程元
学习资料
第六式——两手攀足固肾腰
程元
学习资料
第七式——攒拳怒目增气力
程元
学习资料
第八式——背后七颠百病消
程元
学习资料
收势
程元
学习资料
健身气功·八段锦完整演练(简化版)
程元
学习资料
健身气功·大舞
学习资料
走进大舞
程元
学习资料
预备势
程元
学习资料
第一式——昂首势
程元
第二式——开胯势
程元
第三式——抻腰势
程元
第四式——震体势
程元
第五式——揉脊势
程元
第六式——摆臀势
程元
第七式——摩肋势
程元
学习资料
第八式——飞身势
程元
收势
程元
健身气功·大舞完整演练(简化版)
程元
学习资料
太极养生功法
学习资料
武术与武德
刘玉福
初识太极
张武超
学习资料
太极拳“八法五步”基本技法(手型、步型)
张武超
学习资料
八法五步“百练不如一站”——起势
张武超
学习资料
太极拳基本技法组合(掤、捋、挤、按)
张武超
太极拳基本技法组合 (採、挒、肘、靠)
张武超
太极拳”八法五步”定步组合
张武超
学习资料
太极拳”八法五步”活步组合(一)
张武超
太极拳”八法五步”活步组合(二)
张武超
太极拳”八法五步”活步组合(三)
张武超
太极拳“八法五步”完整演练
张武超
学习资料
康养方
两手攀足 灵活腰腿
郭秋香 程元
学习资料
夹击肩痛 身心舒畅
程元
学习资料
改善颈背 调理经络
张俊峰
学习资料
宅家抗疫 “云”动运动
学习资料
宅家抗疫 人人行动(一)
程元
宅家抗疫 人人行动(二)
张武超
  • 任务一传统体育养生概述

    本任务主要介绍了传统体育养生的概念和内涵、内容与分类、特点和功能,对传统体育养生有一个整体的把握和认识,了解传统体育养生的一些基础理论和练习要点。

  • 1.1传统体育养生的概念和内涵

    传统体育养生历史悠久,包含着许多精湛的实践和理论。传统体育养生是通过人体自身的姿势调整、呼吸锻炼、意念控制,使身心融为一体,达到增强人体各部分机能,诱导和启发人体内在潜力,起到防病、治病、益智、延年的作用。

  • 1.2传统体育养生的内容与分类

    在中华传统体育养生体系中最具有特色的就是导引和武术,它们为中华民族的繁衍和发展做出了巨大贡献。

  • 1.3传统体育养生的特点和功能

    传统体育养生既能养生,又能治病;强调整体观,是以内因为主的运动;内外合一,形神兼备的练功方法;具有广泛的适应性。

  • 任务二传统体育养生功法

    本任务主要选取了健身气功·八段锦、健身气功·大舞、太极八法五步三个传统体育养生功法,简要介绍了功法的源流、特点和习练要领,对功法每一个动作都进行了详细分解,并附有技术要点、易犯错误、纠正方法和功理作用,以利于学生们学习,提高,起到祛病强身、强健筋骨、愉悦身心的作用。

  • 2.1健康新概念

    健康是身心处于和谐统一,并与社会和自然相适应的一种完美状态,在健康的生活方式中,传统体育养生功法占据了重要一环。

  • 2.2体医融合的千年典范——健身气功

    健身气功是中华文化的瑰宝,是一种融合传统武术、医疗保健、气功于一体的健身活动,是中华体医融合的千年典范。

  • 2.3健身气功与涵养道德

    涵养道德本身就是调心,练习健身气功有助于人的道德修养。涵养道德大致包括树立正念、陶冶性情、对治习气、增益禀赋、克己奉公等内容。

  • 2.4健身气功·八段锦

    八段锦是我国古代的一种传统医疗保健功法,动作符合人体运动规律。功法动作具有柔和缓慢,圆活连贯;松紧结合,动静相兼;神与形合,气寓其中的特点。

  • 2.5健身气功·大舞

    健身气功·大舞是有意识地、自主地进行的身体活动,突出“通利关节,以舞宣导”的特点,应用升、降、开、合的肢体动作,配合呼吸、意念、调理脏腑,疏通经络,培补元气,康复疾患,从而达到健身的目的。

  • 2.6太极养生功法

    中华武术是我国优秀传统文化的典型代表,在武术发展的过程中与中国养生导引之术相互影响、相互渗透。太极拳八法五步是国家体育总局提练编写的新入门套路,旨在倡导全民健身,弘扬中华优秀传统文化。

  • 任务三康养方

    本任务以实际生活案例为切入点,旨在让学生“学中练、练中学”,强化学生主体能动性,培养学生基本实践能力和社会指导技能,促进健康意识,践行全民健身,传承中华文化,坚定文化自信。

  • 3.1两手攀足 灵活腰腿

    举重运动员常伴有腰肌劳损、膝关节等运动损伤,通过实例案例分后,给予运动康养方案,实施康养教学,提升学生们的综合技术技能。

  • 3.2夹击肩痛 身心舒畅

    电竞运动日益盛行,电竞运动员长时间的实战训练会有眼部、手腕部、肩颈部等不适感,这一内容设计可以提高学生们分析案例,下“处方”,实施方案的综合能力。

  • 3.3改善颈背 调理经络

    肩痛问题是日常常见疾患,学生通过导引按跷,实施康养处方,提高综合实践能力及服务意识。

  • 3.4宅家抗疫 “云”动运动

    抗击疫情从自身做起,增强体质是第一要务。

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  • 任务一  作业测试
    任务一 传统体育养生概述

    1.1 传统体育养生的概念和内涵

    1.2 传统体育养生的内容与分类

    1.3 传统体育养生的特点和功能

    视频数3
  • 任务二  作业测试
    任务二 传统体育养生功法

    2.1 健康新概念

    2.2 体医融合的千年典范——健身气功

    2.3 健身气功与涵养道德

    2.4 健身气功·八段锦

    2.5 健身气功·大舞

    2.6 太极养生功法

    视频数39
  • 任务三  作业测试
    任务三 康养方

    3.1 两手攀足 灵活腰腿

    3.2 夹击肩痛 身心舒畅

    3.3 改善颈背 调理经络

    3.4 宅家抗疫 “云”动运动

    视频数5
  • 期末考试