中国近现代史纲要
中国近现代史纲要
5万+ 人选课
更新日期:2025/06/16
开课平台学堂在线
开课高校中南大学
开课教师吴争春王翔刘志刚
学科专业历史学历史学类
开课时间2025/01/15 - 2025/07/22
课程周期27 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

本课程为我国普通高校大学本科学生必修的一门公共课,担负着塑造大学生正确历史观的重任。课程主要讲述近代以来影响中国历史发展进程的重大事件,剖析近现代中国政治兴替背后的原因,探寻近现代中国政治演进的规律。以历史文化培育大学生的民族自尊心和国家认同感;以历史文化提升大学生对现实政治制度的认同度。

课程特色第一,教学体系的专题化。我们在统编教材内容中概括出十个专题,形成了以问题为导向的专题式教学内容体系。第二,教学内容的鲜活性。湖湘地区是中国近现代史展开的重要舞台,我们充分挖掘出近现代湖湘地域史资料,将地域历史资源融进专题教学中,以案例的方式增强教学内容的鲜活性。第三,教学方法的现场感。主讲团队利用学校周边丰富的历史文化资源,在部分课程内容中采取“革命遗址现场教学法”,即到历史现场讲解历史,增强了教学的情境感和感染性。

课程大纲
第一专题:天涯何处是神州 ——西方列强对中国的侵略
一、中国进入近代社会的历史背景
二、鸦片战争:中国半殖民地半封建社会的开端
三、西方列强的侵略是近代中国贫穷落后的重要原因
四、中国近代民族意识的觉醒
第二专题:无可奈何花落去 ——农民阶级和地主阶级不能救中国
一、太平天国农民起义的爆发
二、太平天国的失败
三、洋务运动的兴起
四、绝对平均主义和“中体西用”的主张不能救中国
第三专题:君宪共和总难成 ——资产阶级方案在中国行不通
一、维新运动的兴起
二、维新运动的开展与失败
三、辛亥革命爆发的历史条件
四、辛亥革命与中华民国的建立
五、北洋军阀专制统治的建立
六、资产阶级方案为什么在中国行不通
第四专题:开天辟地大事变 ——马克思主义在中国传播与中国共产党成立
一、中国先进分子接受马克思主义的原因
二、中国先进分子对马克思主义的选择
三、青年毛泽东是怎样成为马克思主义者的
四、早期马克思主义者的研究和宣传工作
五、中国共产党的创建
六、中国共产党成立后中国革命的新局面
第五专题:星星之火可燎原 ——中国革命新道路的开辟
一、中国革命新道路的艰辛探索
二、中国革命新道路的开辟及其实践
三、中国革命在探索中曲折前进
第六专题:亿兆一心战必胜 ——中华民族抗日战争的伟大胜利
一、抗日民族统一战线的建立
二、国民党正面战场的抗战
三、中国共产党成为抗日战争的中流砥柱
四、抗日战争的胜利及其原因和意义
第七专题:人间正道是沧桑 ——历史和人民选择了中国共产党
一、抗战胜利后的国际国内局势
二、从争取和平到全面内战的爆发
三、南京国民政府的垮台(上)
四、南京国民政府的垮台(下)
五、中国共产党的胜利与新中国的诞生
第八专题:而今迈步从头越 ——中国选择了社会主义道路
一、新中国成立初年的挑战与中国共产党的应对
二、从新民主主义向社会主义过渡的可能性
三、从新民主主义向社会主义过渡的必要性
四、有中国特点的向社会主义过渡的道路
五、社会主义改造胜利完成的伟大历史意义
第九专题:九曲黄河向东流——社会主义建设道路的早期探索
一.社会主义建设道路早期探索的历史起点
二.社会主义建设道路早期探索的理论成果
三.社会主义建设道路早期探索的巨大成就
四.社会主义建设道路早期探索中的曲折(上)
五.社会主义建设道路早期探索中的曲折(下)
六.社会主义建设道路早期探索留给我们的启示
第十专题:东方风来满眼春——改革开放与中国特色社会主义道路
一.伟大的历史转折
二.改革开放的伟大事业及其成就
三.改革开放和现代化建设的新阶段
四.中国特色社会主义事业的发展
五.开拓中国特色社会主义事业更为广阔的发展前景
第十一专题:新雁一声风又劲——中国特色社会主义进入新时代
一.全面建成小康社会目标的确定和实现民族复兴中国梦的提出
二.统筹推进“五位一体”总体布局
三.协调推进“四个全面”战略布局
四.党和国家事业的历史性成就和历史性变革
五.在新时代坚持和发展中国特色社会主义
六.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进
期末考试