课程简介
这门课会讲什么？
《中国古代文学史概述》讲解先秦历史散文《左传·郑伯克段于鄢》《战国策·冯谖客孟尝君》、秦代“骈文之祖”“奏疏之祖”李斯的《谏逐客书》、汉代历史散文司马迁的《史记·李将军列传》、魏晋南北朝抒情小赋代表作王粲的《登楼赋》、魏晋志人小说代表作《世说新语》、唐代散文韩愈的《张中丞传后序》、宋代散文王禹偁的《黄州新建小竹楼记》、苏轼的词《定风波·莫听穿林打叶声》，元代马致远的散曲《双调·夜行船·秋思》、明代汤显祖的戏曲《牡丹亭·游园惊梦》、清代古典白话长篇小说的巅峰之作《红楼梦·宝玉挨打》等共十二篇作品，一窥中国古代文学各时期、各文体的代表作。
你将收获什么？
学完本课程，能在三十个小时的较短时间内，通过具体作品的学习，较全面地了解中国古典文学各时期、各文体、各流派和重要代表作家的创作风格和基本面貌。
适合什么人学习？
本课程适合于：大学文学专业各年级同学，与文学相关专业以及非文学专业的同学学习，了解中国古代文学的基本面貌。
课程大纲
课程章节
- 先秦文学历史散文（叙事）：《郑伯克段于鄢》
- 先秦文学历史散文（记人）：《冯谖客孟尝君》
- 秦代文学、政论骈文：《谏逐客书》
- 汉代历史散文：《史记•李将军列传》
- 魏晋抒情小赋：王粲《登楼赋》
- 魏晋志人小说：刘义庆《世说新语》三则
- 唐代散文：韩愈《张中丞传后续》
- 宋词：苏轼《定风波》
- 宋代散文：王禹偁《黄州新建小竹楼记》
- 马致远《双调·夜航船·秋思》
- 明代传奇（戏曲）：汤显祖《牡丹亭》
- 清代小说：曹雪芹《红楼梦•宝玉挨打》
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先秦文学历史散文（叙事）：《郑伯克段于鄢》
1.1 《春秋》及《左传》概述
1.2 《郑伯克段于鄢》分析（一）
1.3 《郑伯克段于鄢》分析（二）
1.4 《郑伯克段于鄢》分析（三）
1.5 课后练习题
先秦文学历史散文（记人）：《冯谖客孟尝君》
2.1 冯谖客孟尝君（一）
2.2 冯谖客孟尝君（二）
2.3 冯谖客孟尝君（三）
2.4 课后练习题
秦代文学、政论骈文：《谏逐客书》
3.1 李斯的生平
3.2 《谏逐客书》分析（一）
3.3 《谏逐客书》分析（二）
3.4 《谏逐客书》分析（三）
3.5 课后练习题
汉代历史散文：《史记•李将军列传》
4.1 司马迁的生平
4.2 司马迁与汉武帝——李陵事件
4.3 《史记》的结构
4.4 《史记》的评价
4.5 《李将军列传》分析（一）
4.6 《李将军列传》分析（二）
4.7 《李将军列传》分析（三）
4.8 《李将军列传》分析（四）
4.9 《李将军列传》分析（五）
4.10 《李将军列传》分析（六）
4.11 课后练习题
魏晋抒情小赋：王粲《登楼赋》
5.1 王粲简介
5.2 《登楼赋》分析（一）
5.3 《登楼赋》分析（二）
5.4 课后练习题
魏晋志人小说：刘义庆《世说新语》三则
6.1 《世说新语》其书
6.2 刘义庆
6.3 过江诸人
6.4 王子猷雪夜访戴
6.5 石崇与王恺争豪
6.6 课后练习题
唐代散文：韩愈《张中丞传后续》
7.1 韩愈的生平事迹
7.2 张巡的生平
7.3 《张中丞传后叙》分析（一）
7.4 《张中丞传后叙》分析（二）
7.5 课后练习题
宋词：苏轼《定风波》
8.1 苏轼的生平
8.2 定风波赏析
8.3 课后练习题
宋代散文：王禹偁《黄州新建小竹楼记》
9.1 王禹偁在宋代文学史上的地位
9.2 《黄州新建小竹楼记》解读
9.3 《黄州新建小竹楼记》的艺术特色
9.4 课后练习题
马致远《双调·夜航船·秋思》
10.1 课后练习题
明代传奇（戏曲）：汤显祖《牡丹亭》
11.1 汤显祖生平
11.2 《牡丹亭》分析
11.3 课后练习题
清代小说：曹雪芹《红楼梦•宝玉挨打》
12.1 曹雪芹的家世与生平
12.2 《红楼梦》成书过程
12.3 《红楼梦》版本与流传
12.4 《红楼梦》人物关系表
12.5 《宝玉挨打》分析（一）
12.6 《宝玉挨打》分析（二）
12.7 《宝玉挨打》分析（三）
12.8 《红楼梦》电影电视作品
12.9 课后练习题
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15.1 李斯的生平
