武陵山片区民族文化与艺术
武陵山片区民族文化与艺术
少于1000 人选课
更新日期:2025/05/12
开课时间2021/03/04 - 2021/07/15
课程周期19 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

《僵尸先生》中林正英扮演的茅山道人原型——湘西赶尸匠真存在吗?

《笑傲江湖之东方不败》中口吞毒蛇的蓝凤凰——苗族女孩真会蛊术吗?

沈从文笔下豆蔻年华的落洞女,因为貌美被洞神眷顾,真会在快乐中死去?

武陵山片区的国土面积与广东省等大、人口与福建省相当,是十四个连片特困地区之一,除了所谓的神秘,这块贫穷的地方还能有文化,还会产生诗情画意的艺术?

我们利用多元一体文化理论、文化整理理论、缘文化理论对武陵山片区的文化进行整理,重新构建该地区的知识网络。创造性提出山、水、城、寨、人、鬼、神的知识网络结构。其文化逻辑是:武陵山、雪峰山构成山水文化网络,山水网络中建有城市与少数民族特色村寨,城寨空间中住着汉、苗、土家、侗、瑶等民族同胞,这些人逢年过节祭祀自己的祖先和神灵,还传说神仙和鬼怪的故事……这就形成独具魅力的山水文化圈、城寨文化带,人、鬼、神共在的“多元一体”文化格局。

我们采用经典案例分析法,胡显斌老师带领同学们分析大家最感兴趣、问卷关注度最高的文化事件和艺术个案,就如解剖麻雀,首先体验看得见、摸得着的文化现象,其次是分析现象背后的文化原因,最后是学以致用,学会看山是山——看山不是山——看山还是山的学习境界,选择自己喜欢的文化与艺术案例进行鉴赏、评点、批判、反思。从而将民族文化与艺术的元素、形式、智慧融入自己的专业学习与创意设计。这种对民族文化研究自觉必将产生文化自信,这为我们的文化自强建设和构建和而不同的文化共同体贡献绵薄之力。

课程大纲

课程教学指南

  • 1.1 《教学大纲》
  • 1.2 《考核大纲》

导言

  • 2.1 ⭐导言视频(课程框架)
  • 2.2 导言PPT
  • 2.3 导言讲义
  • 2.4 章节测试

建筑文化

  • 3.1 吊脚楼视频
  • 3.2 吊脚楼PPT
  • 3.3 吊脚楼讲义
  • 3.4 章节测试

山文化

  • 4.1 天门山视频
  • 4.2 天门山PPT
  • 4.3 天门山讲义
  • 4.4 章节测试

城文化

  • 5.1 乾州城视频
  • 5.2 乾州城PPT
  • 5.3 乾州城讲义
  • 5.4 章节测试

寨文化

  • 6.1 石砚坪村视频
  • 6.2 石砚坪村PPT
  • 6.3 石砚坪村讲义
  • 6.4 章节测试

武陵男儿

  • 7.1 上刀山视频
  • 7.2 上刀山PPT
  • 7.3 上刀山讲义
  • 7.4 章节测试

武陵女儿(一)

  • 8.1 哭嫁
  • 8.2 哭嫁PPT
  • 8.3 哭嫁讲义
  • 8.4 章节测试

武陵女儿(二)

  • 9.1 土家织锦视频
  • 9.2 土家织锦PPT
  • 9.3 土家织锦讲义
  • 9.4 章节测试

鬼文化

  • 10.1 赶尸视频
  • 10.2 赶尸PPT
  • 10.3 赶尸讲义
  • 10.4 章节测试

神文化(一)

  • 11.1 摆手舞视频
  • 11.2 摆手舞PPT
  • 11.3 摆手舞讲义
  • 11.4 章节测试

神文化(二)

  • 12.1 鼓舞
  • 12.2 苗族鼓舞PPT
  • 12.3 苗族鼓舞讲义
  • 12.4 章节测试