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心理、行为与文化（学银版）
心理、行为与文化（学银版）
少于1000 人选课
更新日期：2026/03/12
开课平台学银在线
开课高校华侨大学
开课教师尚会鹏、游国龙、陈睿腾、王冠玺、蔡晶、Яросл..李太龙、林秋双、孔鑫凯、张建立、庄俊举、张占顺、李万县
学科专业教育学教育学类
开课时间2018/09/08 - 2019/02/28
课程周期25 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介
课程大纲

心理、行为与文化 绪论

  • 1.1 心理、行为与文化 绪论

心理文化学：源流、原则与方法

  • 2.1 心理文化学的发展脉络
  • 2.2 心理文化学视角与文化的定义
  • 2.3 文化与文明
  • 2.4 心理文化研究的原则
  • 2.5 心理文化研究方法和心理视角

需要、情感与文化

  • 3.1 需要的概念
  • 3.2 情感性需要与安全需要
  • 3.3 交往需要和地位需要
  • 3.4 人的需要与文化的关系

PSH原理与基本人际状态

  • 4.1 PSH模型的概念
  • 4.2 意识与外部世界的连结点
  • 4.3 PSH模型与PSH原理
  • 4.4 超意识、生命包、个人
  • 4.5 间人、亚类型、人的维度、评价
  • 4.6 基本人际状态与伦人的概念
  • 4.7 伦人的PSH模式
  • 4.8 伦人的维度、美国人的PSH模式
  • 4.9 美国人的维度、健康生命包

集团：亲属体系

  • 5.1 集团、亲属集团与家庭的概念
  • 5.2 家庭的功能、基础、形态
  • 5.3 对家庭的解读与许氏假设
  • 5.4 许氏假设的内容与评价
  • 5.5 许氏假设验证之中国家庭模式
  • 5.6 中国家庭的优势地位（上）
  • 5.7 中国家庭的优势地位（下）
  • 5.8 许氏假设验证之美国家庭模式
  • 5.9 美国家庭的优势地位（上）
  • 5.10 美国家庭的优势地位（下）

集团：次级集团

  • 6.1 次级集团的概念与连带原理
  • 6.2 次级集团的缔结原理与发展
  • 6.3 中国宗族的概念与特点
  • 6.4 中国宗族的连带感与变迁
  • 6.5 宗族在现代社会状态及影响
  • 6.6 中国人际关系模式
  • 6.7 中国人际关系的影响和利弊
  • 6.8 美国次级集团的缔结
  • 6.9 美国社团的特点
  • 6.10 美国社团的契约原理
  • 6.11 契约原理的影响

交换：人与人的关系模式

  • 7.1 交换的概念与五个命题
  • 7.2 人类交换行为的发展
  • 7.3 等意义交换
  • 7.4 价值转换及其与情感的联系
  • 7.5 基本人际状态与交换模式的关联
  • 7.6 伦人社会的交换模式
  • 7.7 个人社会的交换模式
  • 7.8 阶续人的交换模式
  • 7.9 新建课程目录

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  • 8.1 阅读
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