本课程采用“项目任务”的教学模式，融“教学做”为一体，采用教师示范、学生现场演练、教师指导、学生讨论、教师评价等五步完成每个技能项目。课程共分为新闻评论理论、新闻评论实训两个任务。理论讲授采用多媒体教学，图文并茂，视频资料丰富。实践教学部分在多媒体实训室和演播厅完成，由专业教师授课并对学生指导，行业一线实践部分安排在校外实训基地完成，由行业一线专家讲授相关知识，并指导学生动手实践。

    具体教学内容设计如下图：

                               《新闻评论》课程内容体系结构图

        通过系统学习新闻评论相关知识、原理与操作方法，使学生比较全面、系统地了解新闻评论的涵义、历史与现实，掌握新闻评论应遵循的基本原则，明确新闻评论员应具备的素质，全面了解目前中国报刊评论、广播评论、电视评论、网络评论的发展现状，在提高理论素养的同时，培养学生的实际操作能力，帮助他们参与到新闻评论的实践工作中，最终使新闻评论成为其走上新闻工作岗位的一项重要能力。

     1.知识目标

     ①掌握新闻评论基本理论和专业知识。

     ②掌握新闻评论的基本技能及要求。

     2.能力目标

     ①具备一定的新闻评论的写作能力

     ②具备较好的表达能力和新闻判断能力。

     3.素质目标

     ①与党的宣传政策保持一致，做好喉舌。

     ②工作作风严谨，爱岗敬业。

     ③具有较强的团队协作精神。

    高校新闻学在校学生、高校有志于新闻传播的在校学生、社会媒体从事人员、社会新闻传播爱好者……