课程简介
这门课会讲什么？
即将成为教师的你不仅要专业素质过硬，而且要懂得如何去教学生，如何指导学生学会做人，等等。通过对这门课的学习将会为你走上教师工作岗位奠定基础，助推你成为一名优秀的教师。
《教育学》课程内容包括：教育学的研究对象及其产生与发展、教育及其本质、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的、学校教育制度、教师与学生、课程、教学、教育科学研究。
你将收获什么？
通过对《教育学》这门课的学习，你不仅能正确认识这门学科并重视它，而且会形成正确的教育观、学生观和教师观，具有热爱教育事业、教育工作，关爱学生的情怀。同时了解教育教学等工作的基本规律，理解教育学的基本概念、基本理论以及教学工作、德育工作、班主任工作等的内容和方法，知道教育教学等工作的重要性。具有运用教育教学理论分析并解决教育教学实践问题的能力。
适合什么人学习？
《教育学》课程的授课对象主要是师范类专业的学生，同时也适用于家长和立志于从事教育工作的社会各界人士。
课程大纲
课程章节
- 绪论
- 教育及其本质
- 教育与社会发展
- 教育与人的发展
- 教育目的
- 学校教育制度
- 教师与学生
- 课程
- 教学
- 教育科学研究
绪论
1.1 第一节 教育学的研究对象
1.2 第二节 教育学的产生和发展
1.3 第三节 学习和研究教育学的指导思想
1.4 章节测验
教育及其本质
2.1 第一节 教育的产生与发展
2.2 第二节 教育的基本内涵
2.3 章节测验
教育与社会发展
3.1 第一节 社会对教育发展的影响
3.2 第二节 教育对社会发展的促进功能
3.3 第三节 教育在我国社会主义现代化建设中的地位和作用
3.4 章节测验
教育与人的发展
4.1 第一节 人的身心发展及其影响因素
4.2 第二节 教育促进个体发展
4.3 章节测验
教育目的
5.1 第一节 教育目的概述
5.2 第二节 我国的教育目的
5.3 第三节 人的全面发展教育
5.4 章节测验
学校教育制度
6.1 第一节 学校的形成与发展
6.2 第二节 现代学校教育制度
6.3 第三节 学校教育制度的改革
6.4 章节测验
教师与学生
7.1 第一节 教师
7.2 第二节 班主任
7.3 第三节 学生
7.4 第四节 师生关系
7.5 章节测验
课程
8.1 第一节 课程概述
8.2 第二节 课程开发
8.3 第三节 课程改革
8.4 章节测验
教学
9.1 第一节 教学概述
9.2 第二节 教学过程及其规律
9.3 第三节 教学原则
9.4 第四节 教学实施
9.5 第五节 中小学教学改革
9.6 章节测验
教育科学研究
10.1 第一节 教师与教育科研
10.2 第二节 教育科研过程
10.3 第三节 常用的研究方法
10.4 章节测验
