很多同学总是被各种创业成功案例吸引，比如拼多多的黄峥、字节跳动张一鸣等人的“成功”，让我们总觉得创业能一夜之间暴富，走上人生巅峰，于是蠢蠢欲动，有了一个创意点子之后，恨不得立马开始创办一家企业。殊不知，创业都是九死一生。在创业的艰辛历程中还有很多的坑，一不小心就粉身碎骨。也有很多的同学会说：我又创业，我不需要学习创业的知识。而实际上创业教育就是指培养最具有开创性个性的人，包括首创精神、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及技术、社交和管理技能的培养，这些能力在人工智能和VUCA时代，不论是就业还是创业，创新创业素养和能力每个大学生都必须学习和不断提升的能力。

本课程将围绕创业与创业教育、创业与创业精神、创新与创业、创业团队组建与管理、创业机会与创业项目、商业模式设计与创新、创业资源与创业融资、创业风险与管理、创业计划与实践演练、新企业的创办及管理、新企业的创办及管理等十一章内容展开，期望通过跟课程的学习，能够了解创业的本质、创业与创业精神、创意、创新与创业三者之间的关系以及如何将创意一步一步落地成创业项目、创业团队应该如何组建同时在组建的过程应该避免那些坑，如何寻找创业机会，在开启创业征程之前该如何理清创业项目的商业模式，如何整合创业资源，对创业项目可能存在的风险进行预防、如何撰写创业计划书和进行商业路演以便获取更多的融资机会、招募到更合适的创业团队、创业的组织形式和地址该如何选取，创业初期管上应该注意的事项和重点，创业企业在发展过程中可能遇到的困难以及如何预防。

1. 态度层面：通过本课程的教学，了解创新创业的价值，大学生能树立起创新创业的自主意识，树立积极正确的创新创业观念，积极培养自身的创新意识和创业思维同时提高创业风险意识，把创业和个人职业生涯发展、社会发展相结合，愿意为个人的生涯发展和社会发展主动付出积极的努力，在内心种下创新创业的种子。

2.知识层面： （1）通过本课程的教学，大学生能基本了解我国乃至全球的创新创业大环境，了解国 家省、市、校各级政府对大学生创新创业各种政策法规； （2）了解创业的意义、内涵、基本要素和特征；（3）了解大学生创新创业教育的定位和主要内容； （4）了解创业者的内涵和应具备的创业素质；（5） 了解创业的基本分类和常见模式；（6）了解创业团队的特征、价值与社会责任； （7）了解创业机会的来源与特征，创业机会识别与评价的内容；（8）了解商业模式的定义、本质与构成要素，了解商业模式的盈利逻辑。 （9）认识创业资源的内涵、作用、分类，了解创业融资的概念和常见渠道；(10) 了解风险的构成要素和常见分类，了解创业风险的来源和分类；(11) 了解创业计划的作用和主要内容；了解创办企业的准备工作和创立条件，了解企业设立的方式和组织形式选择方式； (12)了解初创企业管理的特殊性，了解初创企业的组织、人力资源、财务和营销管理的特点；(13)了解创业阶段的常见问题，了解初创企业生存的基本法则。

3.技能层面：（1）掌握案例学习方法和“电梯演讲”的技巧； （2）评估自我创业潜力，理性做出创业选择。 （3） 掌握创业过程与方法，探索适合自己的创业模式。 （4） 掌握构建创业团队的原则、程序与策略；掌握创业团队的管理技巧和问题应对 技巧。（5）掌握识别创业机会、评价创业机会的方法，掌握创业行业选择策略和技巧，学 会寻找并评估创业项目。（6）掌握商业模式设计与创新的思路方法，掌握评估商业模式的标准和方法。（7）掌握整合创业资源的办法，掌握创业融资的选择策略和融资应做的准备。（8）掌握创业风险的识别、防范和规避方法。（9）掌握创业计划的信息搜索和论证途径，掌握创业计划的撰写与展示技巧。（10）掌握企业创业的相关工作准备方法，掌握新企业选址策略和企业注册的基本流 程。（11）掌握初创企业营销管理的基本方法。 （12）掌握初创企业定位问题。

 对创新创业感兴趣的大学生 

 有创意但还未实施创业的大学生

 准备或正在创业的大学生

 其他对创业感兴趣或想创业或正在创业的社会人士