一、本课程共有40个教学微视频,共27章节,课程习题100道,视频总时长达300分钟。
二、本课程共8个学时,1.0学分,开课时间为2025年1月31日 至2025年7月31日。
三、 本课程内容共分为2个模块,第一模块内容为<临床生物化学检验技术》(1);第二模块内容为《临床生物化学检验技术》(2)。配套线下教材为《临床生物化学检验》(第四版)(中国医药科技出版社,全国高等医药院医学检验技术专业第四轮规划教材)。
四、教学计划如下:
(1)教学内容+课时
《临床生物化学检验技术》(1)
章次 内 容 课时
1 绪论 1
2 临床生物化学检验项目的应用与评价 3
3 蛋白质和含氮化合物的生物化学检验 4
4 糖代谢紊乱的生物化学检验 3
5 脂蛋白代谢紊乱的生物化学检验 4
6 微量元素和维生素代谢紊乱的生物化学检验 2
7 体液和酸碱平衡紊乱的生物化学检验 2
8 临床酶学 2
9 骨代谢异常的生物化学检验 3
10 肝胆疾病的生物化学检验 4
11 肾脏疾病的生物化学检验 3
12 心血管疾病的生物化学检验 3
13 内分泌疾病的生物化学检验 3
14 消化系统疾病的生物化学检验 2
15 临床毒物检验 2
16 治疗药物监测 2
总学时 43
《临床生物化学检验技术》(2)
教 学 内 容 与 学 时 安 排 表
章次 内 容 总课时 理论课时 实践课时
1 临床生物化学实验室基本知识 2 2
2 临床生化检验方法与试剂盒评价 11 3 8
3 化学法测定生物化学物质 11 3 8
4 临床酶学检验技术 2 2
5 连续监测法测定酶活性 15 2 13
6 代谢物酶法分析技术 2 2
7 酶促反应法测定生物化学物质 10 2 8
8 自动生化分析仪分析技术 7 3 4
9 临床生化专用分析 仪分析技术 5 2 3
10 临床生化常用分析技术 2 2
11 即时检验技术 1 1
12 实验考试 4 4
总学时 72 24 48
五、授课方式介绍
PPT展示 教学视频
六、成绩评价:线上和线下融合、过程性评价与终结性评价相结合的多元化课程评价体系;
线上成绩是以“视频观看时长、完成测试、考试、作业情况及论坛发帖”之成绩为计算依据,各项目占比如下:
(1)视频观看占40%;
(2)作业成绩占30x%;
(3)测验成绩占20%;
(4))发帖讨论成绩占5%,普通帖子0.5分一个,精华帖子1分一个;
(5)笔记5%;普通笔记0.5分一个,精华笔记1分一个
本课程最终成绩 = 线上成绩*权重值+线下成绩*权重值。