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第一章绪论
本课程将带领同学们一起探讨一个既贴近每一个人的生活，又十分难以回答，甚至永远也不可能找到终极答案的话题：幸福在哪里？
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●1.1引论
通过爱情天梯的故事，启发人们对幸福的深度思考
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●1.2爱情天梯的幸福启示
通过爱情天梯的故事，启发人们对幸福的深度思考
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●1.3幸福观溯源
借助古今中外思想家对“幸福”问题的思考，启迪人们深化对幸福的感悟和理解，同时，紧贴近人们的“现实生活过程”，开启人们追求和创造幸福的合理路径
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●1.4寻找幸福的路径
幸福是人的客观生活状态的主观感受和体验，所以本节内容旨在和同学们一同探索寻找幸福的主、客观路径
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第二章幸福之人与自然
人们不能脱离客观世界谈幸福，幸福和我们身处的环境息息相关，本章通过探讨科技和生态环境对我们生活的影响，来解读人与自然的关系，及幸福与外在世界（自然）的关系
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●2.1科技
本讲将和大家一起讨论科学技术与人生幸福的关系问题。具体而言，我们将通过简要回顾工业革命以来的科学技术对人类的生产、生活和思维方式的深刻影响，一起思考这样一个问题：科学技术是否使我们人类变得更加幸福？
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●2.2幸福为什么与生态有关？
幸福与生态环境有关吗?幸福为什么与生态环境有关？要回答这些问题，首先得明白什么是幸福？什么是生态环境？然后才能回答这二者间有没有关系，如果有，那是什么样的关系。
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●2.3生态文明
生态与幸福之间有一种正反馈关系，二者可以良性互动，本节介绍了生态幸福的概念与内涵，以及实现生态幸福的必经之路：生态文明建设
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第三章幸福之人与社会
幸福是人客观生活状态的主观感受和体验，要实现人的现实幸福，我们既需要主观条件，也需要具备客观条件。那我们来探讨一下实现人的现实幸福的客观条件之一，也就是经济条件，我们集中于职业与幸福、财富与幸福的关系来谈。
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●3.1经济与人生幸福
幸福是人客观生活状态的主观感受和体验，要实现人的现实幸福，我们既需要主观条件，也需要具备客观条件。那我们来探讨一下实现人的现实幸福的客观条件之一，也就是经济条件，我们集中于职业与幸福、财富与幸福的关系来谈。
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●3.2权利与义务
幸福里也有权利和义务吗？本节从幸福的权利和义务两个方面，讲解社会中的人与幸福
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●3.3医疗
人有生老病死，所以医疗保险是人生幸福的一个重要部分。
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●3.4教育
教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，生活也是教育。本节旨在探讨教育在社会中对人的幸福产生的影响与作用
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●3.5养老
人有生老病死，所以养老是人生幸福的一个重要部分。本节从养老的两个方面展开来阐述养老与幸福的关系。
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●3.6幸福、善恶、功利主义与义务论
本讲将和大家一起讨论幸福和伦理道德的关系问题。具体而言，大家是否思考过：究竟是好人更容易获得幸福还是坏人更容易获得幸福？
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●3.7人与社会关系互动中的因素：美德、快乐与运气
医疗卫生是人民的一种对生活热爱的一种期盼，人人都希望有更高的医疗卫生保障，因为医疗涉及到人的一生的生、老、病、死。所以人在社会中感受到的幸福，和医疗卫生事业是息息相关的
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●3.8幸福与文化
不同文化对幸福的定义不同；
不同文化中，幸福的价值不同；
不同文化所推崇的实现幸福的方式不同。
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第四章幸福之人与自我
幸福是一种主观体验，所以在讨论了幸福与外在世界（自然与社会）的关系之后，本章旨在引导学生回归内在世界，与自我对话，探讨我们，也就是幸福的客观条件之后，我们还必须回归我们的内在世界（身体和灵魂、理智、情感与意志），谈谈幸福的主观条件
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●4.1灵肉和谐
在讨论了幸福与外在世界（自然与社会）的关系，也就是幸福的客观条件之后，我们还必须回归我们的内在世界（身体和灵魂），讨论“灵魂”与“身体”之间的关系，也就是幸福的主观条件。
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●4.2幸福与理智
在追求幸福的过程中，如何处理好人与自我的关系？特别是如何处理好自己的理智、情感和意志之间的关系，从而实现三者的一种和谐？
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●4.3幸福与情感
幸福和快乐、喜悦、爱这些情感性的要素密不可分的。那么，幸福与情感之间究竟具有哪些关系呢？
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●4.4幸福与意志
本节解析意志和幸福之间的关系
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第五章结束语：在“放心”、“顺心”、“安心”中获得幸福
幸福在哪里？幸福在路上……老师们祝愿同学们在在“放心”、“顺心”、“安心”中获得幸福
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●5.1在“放心”、“顺心”、“安心”中获得幸福
老师们对同学的建议和祝福
