摄影鉴赏:瞬间与永恒
摄影鉴赏:瞬间与永恒
3万+ 人选课
更新日期:2025/06/27
开课平台智慧树
开课高校浙江传媒学院
开课教师祖宇白清文郑梓煜李锦
学科专业艺术学美术学类
开课时间2025/01/21 - 2025/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
为美术、摄影、影视类各专业设定的专业教学平台的基础课。系统地梳理摄影发展过程中各类创作风格及观点,品鉴摄影大师作品。开拓眼界、发散思维,提高影像审美与阅读能力,培养批判思考能力,理解影像背后的文化内涵、社会语境、历史意义。为美术、摄影、影视类各专业的实践创作打下理论基础。将理论、知识、趣味融为一体,借助多媒体手段完成课程目标,适应“新形态”教学需求,调动学生的学习积极性。以“问题意识”为导向,以“纲举目张”为原则,以“追根溯源”为引擎,通过作品鉴赏、理论学习,以及写作实践相结合,让学生实现“读图——解图——造图”的过程。
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
引言
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摄影时代的来临
祖宇
摄影的诞生
瞬间的永恒
祖宇
作为艺术的摄影
祖宇
画意摄影
画意摄影的兴起
祖宇
画意摄影作为一场国际性潮流
祖宇
现代摄影
美国的现代摄影萌芽
祖宇
德国现代摄影的视觉秩序
祖宇
法意俄的现代摄影实验
祖宇
纪实摄影
起源:从记录到纪实
祖宇
纪实摄影与社会变革
祖宇
报道摄影(上)
祖宇
报道摄影(下)
祖宇
战后的纪实摄影
祖宇
新摄影
新彩色摄影
祖宇
新地形摄影
祖宇
当代摄影
构成摄影与观念摄影
祖宇
自我验证:当代摄影的新路径
祖宇
摄影艺术的新探索
祖宇
后现代主义摄影
后现代主义摄影概况
祖宇
后现代主义摄影的特点
祖宇
结语
经典摄影作品赏析(上)
祖宇
经典摄影作品赏析(下)
祖宇
  • 第一章引言

    时至今日,摄影已成为链接世界文明的重要途经。以摄影的名义,人类记忆的大门缓缓打开,我们在恒河沙数的图像矩阵里奔向无限延展的时空。
    或许,可以说,每一张照片都仿佛是一部历史,在那里,图像的火种点燃了时间的原野,照亮往昔文明的每一寸角落,而最终又化作跃然掌心的一片思想的宇宙。

  • 1.1摄影时代的来临

    对课程进行简要介绍。

  • 第二章摄影的诞生

    介绍摄影术的发展历史和演变过程,演示相关摄影作品,引导学生思考、分析早期摄影的发展脉络;早期都市建设的记录性摄影,对异民族、异文化认知与观察的摄影,战争与灾难的影像、早期西方视角下的东方影像、地理空间的摄影确认、刻画人性的肖像摄影、摄影的艺术美表述、早期运动图像的产生。

  • 2.1瞬间的永恒

    本节将勾勒摄影术在发展之初的形态,具体地将围绕摄影成像原理与摄影技术在不同历史时期的衍变特色来展开讲述。

  • 2.2作为艺术的摄影

    本节将介绍摄影在其早期发展历程中是如何处理“美与真”的,着重讨论摄影与绘画的关系及摄影的艺术表现力和价值

  • 第三章画意摄影

    介绍画意摄影的兴变过程,演示画意摄影作品,引导学生思考、分析画意摄影的特点和意义。

  • 3.1画意摄影的兴起

    本节我们开始探讨摄影历史发展过程中的一个重要的过度阶段,画意摄影时期。在这一时期,摄影师与画家共同努力,他们结合摄影在早期发展中所做过的艺术探索,让一种全新的摄影语言在19世纪末20世纪初的欧美国家兴盛起来。

  • 3.2画意摄影作为一场国际性潮流

    本节我们继续讨论画意摄影的发展特点。这场诞生于19世纪末的国际性艺术潮流,在英国、美国、法国等欧美国家的发展尤为突出。

  • 第四章现代摄影

    介绍现代主义摄影各阶段的实验流派,演示相关摄影作品,引导学生思考、分析现代主义摄影的特点和意义。

  • 4.1美国的现代摄影萌芽

    本节将与大家一起探讨处于上一个世纪之交的美国现代摄影,在主题表现、画面经营上获得了哪些新的进步。

  • 4.2德国现代摄影的视觉秩序

    本节将讨论德国现代摄影的风格与秩序。

  • 4.3法意俄的现代摄影实验

    本节我们继续分析欧洲现代摄影实验上的突出成就。除德国的新客观主义摄影与摄影蒙太奇之外,法国达达主义摄影与超现实主义摄影、意大利的未来主义摄影,以及苏联的先锋摄影也构成了20世纪上半叶欧美现代摄影版图的重要组成部分。

  • 第五章纪实摄影

    介绍纪实摄影的黄金时代中相关的摄影大师及其摄影作品,引导学生思考、分析纪实摄影的特点和意义。分析摄影师是如何理好艺术性与社会性这两方面的矛盾的,演示相关摄影大师作品,引导学生进一步理解和探索摄影的创作特色。

  • 5.1起源:从记录到纪实

    本节我们将分享摄影史上早期纪实摄影的发展情况,其中,重点围绕影像的记录与纪实,来探讨纪实摄影的功能与意义。

  • 5.2纪实摄影与社会变革

    本节我们将讨论纪实摄影与社会变革的关系与图像的政治意义。

  • 5.3报道摄影(上)

    本节我们来一同探讨“作为目击现场者”的报道摄影。

  • 5.4报道摄影(下)

    本节我们来一同探讨“作为目击现场者”的报道摄影。

  • 5.5战后的纪实摄影

    本节我们将一同走进战后的纪实影像世界。

  • 第六章新摄影

    本章将介绍新彩色摄影的发展历史和演变过程,演示相关摄影作品,引导学生思考、分析新彩色摄影的发展特点及其代表摄影师与作品。

  • 6.1新彩色摄影

    本节将探寻生发于20世纪下半叶的“新彩色摄影”这个篇章。

  • 6.2新地形摄影

    本节我们聚焦“新地形摄影”,以自然为镜,一同走进“批判的风景”。

  • 第七章当代摄影

    介绍观念摄影的发展过程及其艺术特征,演示相关摄影作品,引导学生思考、分析观念摄影的创作方法。通过介绍当代摄影相关的摄影大师及其摄影作品,引导学生思考、分析当代摄影的特点和意义。充分理解摄影与社会、人之间的关系,学习如何通过摄影手段来展现社会议题、人性需求,探讨新的艺术摄影的方向。

  • 7.1构成摄影与观念摄影

    从本节开始,我们将进入“当代摄影”的视界。问题的重点不再是“发现了什么和拍下了什么”,而是“如何制造或使用媒介”。

  • 7.2自我验证:当代摄影的新路径

    本节我们将讨论摄影在当代的新趣味。“新摄影”为人类践行“自我观察“和自我验证”提供了又一种可能性。

  • 7.3摄影艺术的新探索

    在当代摄影中,一些艺术家与摄影家以自己的摄影实践重新审视曾在19世纪末、20世纪初风行一时的“画意摄影”。其原因是“画意摄影”作品有着极强的手工性,因此符合一些绘画收藏者的趣味。

  • 第八章后现代主义摄影

    介绍后现代摄影实验过程,通过演示相关摄影作品,引导学生思考、分析后现代摄影的特点、摄影与美术的越界与综合,并运用后现代艺术的思想进行摄影作品的创作。此外,演示相关摄影作品,引导学生思考、分析现代主义摄影的特点和意义。

  • 8.1后现代主义摄影概况

    本节我们将一起探讨后现代主义摄影的概况。

  • 8.2后现代主义摄影的特点

    本节我们将继续探讨后现代主义摄影的特点。

  • 第九章结语

    通过识图,领会摄影的常用表现手法,探索创作中的视觉可能性。通过读图,感悟摄影中的图像语言,理解摄影作品中各图像元素:信号、迹象、图标、记号、象征等的叙事意义。通过造图,创作摄影作品,领悟艺术设计中的“造境”。

  • 9.1经典摄影作品赏析(上)

    本节我们将一起回顾鉴赏课上讲授过的摄影师作品。

  • 9.2经典摄影作品赏析(下)

    本节继续回顾鉴赏课上讲授过的摄影师作品。

  • 开始学习
  • 第一章  作业测试
    第一章 引言

    1.1 摄影时代的来临

    视频数1
  • 第二章  作业测试
    第二章 摄影的诞生

    2.1 瞬间的永恒

    2.2 作为艺术的摄影

    视频数2
  • 第三章  作业测试
    第三章 画意摄影

    3.1 画意摄影的兴起

    3.2 画意摄影作为一场国际性潮流

    视频数2
  • 第四章  作业测试
    第四章 现代摄影

    4.1 美国的现代摄影萌芽

    4.2 德国现代摄影的视觉秩序

    4.3 法意俄的现代摄影实验

    视频数3
  • 第五章  作业测试
    第五章 纪实摄影

    5.1 起源:从记录到纪实

    5.2 纪实摄影与社会变革

    5.3 报道摄影(上)

    5.4 报道摄影(下)

    5.5 战后的纪实摄影

    视频数5
  • 第六章  作业测试
    第六章 新摄影

    6.1 新彩色摄影

    6.2 新地形摄影

    视频数2
  • 第七章  作业测试
    第七章 当代摄影

    7.1 构成摄影与观念摄影

    7.2 自我验证:当代摄影的新路径

    7.3 摄影艺术的新探索

    视频数3
  • 第八章  作业测试
    第八章 后现代主义摄影

    8.1 后现代主义摄影概况

    8.2 后现代主义摄影的特点

    视频数2
  • 第九章  作业测试
    第九章 结语

    9.1 经典摄影作品赏析(上)

    9.2 经典摄影作品赏析(下)

    视频数2
  • 期末考试