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第一章绪论
了解培养创新能力人才的重要性及其大学生创新能力的培养, 初步了解创新设计的过程、特点，创新成果与保护，创新与创造的关系等。
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●1.1创新的重要意义
了解培养创新能力人才的重要性，创新对社会发展的重要作用，如中国四大发明、四次工业革命等。
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●1.2创新成果与保护
了解创新成果的保护方式，如专利知识产权、论文发表、科技奖励等。
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●1.3创新与创造关系
了解创新与创造的关系，创新的几个层次，创新能力的要素等。
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第二章创新思维
了解思维的定义及类型、思维定势及其对创新思维的影响、如何突破思维定势，掌握创新思维的一般方法、如何正确进行创新思维等。
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●2.1思维及其类型
了解思维的定义、类型。
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●2.2思维定势
了解思维定势及其对创新思维的禁锢，如何突破思维定势。
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●2.3创造性思维
了解创造性思维的特征、创造性思维的过程和影响因素，以及掌握发散思维与收敛思维、正向思维与逆向思维、横向思维与纵向思维、形象思维、灵感思维、逻辑思维等创造性思维。
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第三章创新原理
掌握常用创造原理如综合与分离创造原理、移植创造原理、还原创造原理等特征及其应用。
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●3.1综合与分离原理
掌握综合创造与分离创造原理及其应用。
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●3.2移植原理
掌握移植创造原理的特征、类型及其应用。
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●3.3还原创新原理
掌握还原创新原理及其应用。
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●3.4其他创新原理
了解价值优化原理、逆反原理、物场分析原理和群体原理等创新原理及其应用。
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第四章创新方法
掌握常用的创新技法，如需求创新法、系统分析法、联想类比法、机遇创新法、组合创新法、和田十二法、头脑风暴法等。
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●4.1需求创新法
需求是创新之母，需要创新法分为发现需求创新、创造需求创新、引申需求创新和预测需求创新等。
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●4.2系统分析法
系统分析法包括设问探求法、缺点列举法、希望点列举法、特性列举法、形态分析法等。
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●4.3联想类比法
联想类比法包括联想法、类比法、仿生法等。
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●4.4机遇创新法
创新要把握机遇，“机遇只偏爱有准备的头脑！”，机遇创新法包括发现冷门创造机遇、将错就错利用机遇、利用危难创造机遇、意外事件发现机遇。
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●4.5组合创新法
组合创新法的类型包括功能组合、材料组合、同类组合、异类组合、技术组合、信息组合等。
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●4.6和田十二法
和田十二法是由我国学者在奥斯本校验问题表法基础上提出的一种创新方法，包括“加一加”、“减一减”、“扩一扩”、“缩一缩”、“变一变”、“改一改”、“联一联”、“学一学”、“代一代”、“搬一搬”、“反一反”、“定一定”。
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●4.7头脑风暴法
头脑风暴法由现代创造学的创始人奥斯本提出的，是一种运用群体创造原理的一种创新方法。
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第五章TRIZ创新理论
TRIZ理论由前苏联科学家阿奇舒勒等提出的一套具有完整体系的发明问题解决理论和方法，主要介绍TRIZ（萃智）创新原理及其应用。
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●5.1TRIZ理论的概述
介绍TRIZ理论的提出及其理论体系等。
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●5.2技术系统进化法则
技术系统进化法则是技术系统的进化规律。
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●5.3TRIZ创新方法
介绍常用的TRIZ创新方法，如最终理想解法、金鱼法、九屏幕法、STC算子法、小人法、因果轴分析法、5W分析法、鱼骨图分析法等。
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●5.4TRIZ发明原理
介绍TRIZ理论的40个发明原理。
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●5.5矛盾分析方法
介绍TRIZ理论中的技术矛盾和物理矛盾，以及如何解决技术矛盾和物理矛盾。
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●5.6物场分析与标准解
物场分析法是从物质和场的角度来分析问题，以及为物场模型提出的76个标准解决方法。
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●5.7科学效应
TRIZ理论中总结了常用于解决问题的100个科学效应，以及30个标准How to模型。