物理学是研究物质的基本结构、相互作用和物质最基本、最普遍的运动方式及其相互转化规律的学科。物理学的研究对象具有普遍性，物理学研究中形成的物质观、自然观、时空观、宇宙观对人类文明产生了极其深刻的影响。在物理学研究中注重理性、崇尚实践的精神尤为突出，是创造性人才必须具备的素质。
学习物理学能使学生掌握自然界的基本规律，学习物理学分析解决问题的方法和科学态度，培养在学习和工作中发现、提出、思考和解决问题的能力和独立获取知识的能力。通过对物理现象实质的探讨及实验手段，培养学生解决问题的创新精神和实验技能，提高学生的科学观察和科学思维方法及科学研究能力。

大学物理理论课程主要内容：

Ø 物体的运动（质点的运动 刚体定轴转动 相对运动）

Ø 动力学基础（牛顿定律 刚体定轴转动定律）

Ø 守恒定律（动量守恒定律 机械能守恒定律 角动量守恒定律）

Ø 静电场（库仑定律 电场强度 高斯定理 电势电势能 电场中的导体 电介质 电场能量）

Ø 稳恒磁场（毕萨定律 磁场定理 洛伦兹力 安培力 磁介质）

Ø 时变电磁场（法拉第电磁感应定律 动生电动势 感生电动势 自感互感 磁场能量 麦克斯韦电磁方程组）

Ø 振动学基础（简谐振动 振动方程 旋转矢量法 振动的能量 振动的合成）

Ø 波动学基础（波动的描述 平面简谐波函数 波的能量 波的干涉 驻波）

Ø 光学（光的相干条件 杨氏双缝干涉 薄膜干涉 惠更斯菲涅尔原理 单缝衍射 光栅衍射 光的偏振 双折射）

Ø 热学（理想气体的状态方程 温度微观解释 理想气体压强公式 理想气体内能 热力学第一定律 循环效率 热力学第二定律 平均碰撞频率 平均自由程）

Ø 狭义相对论（洛伦兹变换 同时性的相对性 时间膨胀 长度收缩 速度叠加 动力学关系）

Ø 量子物理（光电效应 康普顿散射 实物粒子波粒二象性 德布罗意假说 波函数 薛定谔方程 一维无限深势阱 氢原子 原子壳层结构）

1：通过大学物理课程学习，能够全面了解物理概念、定理、定律等内容，使学生具备扎实的物理基础知识。

2：通过从物理现象的观察到物理模型、概念、理论的建立，使学生掌握科学研究的方法论和认识论。

3：通过对物理学的发展历史、物理学家的科研精神，使学生树立科学研究的创新意识、严谨态度、贡献精神。

适合非物理类理工科本科生学习

该课程与通威太阳能（成都）有限公司共建，得到四川省光伏产业产教融合综合示范基地的资助，通威公司龙巍博士在课程产教融合建设中与该教学团队进行了深入交流并提供了丰富的教学资源。在此表示感谢！