基础护理学
基础护理学
5000+ 人选课
更新日期:2026/04/01
开课时间2026/02/28 - 2026/07/18
课程周期20 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

这门课会讲什么?

《基础护理学》课程基于临床护理实践,依托国家规划教材,以整体护理理念为主线设置知识点,线上教学资源丰富,包括理论教学视频,实验操作视频,教学相关课件,线上检测习题等,并为学生的研究性学习和自主学习提供了文献资料等知识拓展链接,课程相关的实验操作视频根据国家护理技能大赛最新考核标准录制,能够满足教学需求。

本课程依托教材为国家“十三五”规划教材《基础护理学》第6版,课程具体内容为:绪论、环境、预防与控制医院感染、病人出院和入院的护理、病人的安全与护士的职业防护、病人的清洁卫生、休息与活动、医疗与护理文件、生命体征的观察与护理、冷热疗法、饮食与营养、排泄、给药、静脉输液与输血、标本采集、疼痛病人的护理、病情观察及危重病人的管理、临终患者的护理。后附鼻饲法、导尿术、洗胃术三维虚拟仿真实验操作及考核系统,以及OSCE综合技能考核9项操作视频及国家护理大赛操作评分标准,包括无菌技术基本操作、生命体征监测、吸痰法、吸氧法、鼻饲法、导尿术、肌内注射法、密闭式静脉输液、单人心肺复苏(成人院前)。

你将收获什么?

本课程将理论教学、实践教学、护士执业资格培训及人文关怀能力培养有机结合,通过学习,学生能够掌握护理的基本知识及基本技能,有助于提升其临床实践能力及护理综合素质。实践教学部分的操作视频对提高护生的护理操作能力十分有益,可帮助护生顺利度过实训练习、技能考核、临床见习及毕业实习的全过程,同时为护生考研、护士职业资格证书考试打下坚实基础,帮助学生实现从护生到临床合格护理人员的顺利转变。

 

适合什么人学习?

 适合普通本科院校护生、高职专科院校护生、成人继续教育护理专业学生、临床护士、轮岗培训护士,有志考取护理研究生及参加国家护理技能大赛的护理人员。

 

课程介绍

《基础护理学》课程以引导学生认识护理学、护理专业和以“健康为中心”的整体护理理念为导向组织教学内容,通过将理论教学、实践教学、护士执业资格培训及人文关怀能力养成有机结合,重点培养学生关爱和照顾患者的综合护理能力,在帮助学生认识护理学科专业价值、培养专业素养、发展专业技能方面具有重要的作用。

课程大纲

课程章节

  • 导学
  • 绪论
  • 环境
  • 预防与控制医院感染
  • 病人出院和入院的护理
  • 病人的安全与护士的职业防护
  • 患者的清洁卫生
  • 休息与活动
  • 医疗与护理文件
  • 生命体征的观察与护理
  • 冷热疗法
  • 饮食与营养
  • 排泄
  • 给药
  • 静脉输液与输血
  • 标本采集
  • 疼痛病人的护理
  • 病情观察及危重症病人的管理
  • 临终患者的护理
  • 三维虚拟仿真教学系统
  • OSCE综合技能

导学

1.1 课程目标

1.2 在线课程考核方案

1.3 2025年护士执业考资格试大纲

1.4 94岁章金媛的“护理梦”

1.5 齐齐哈尔医学院校歌

1.6 2025年世界护理状况报告

绪论

2.1 绪论

环境

3.1 学习目标

3.2 医院物理环境的调控

3.3 电子版教材

3.4 知识点思维导图

预防与控制医院感染

4.1 学习目标

4.2 医院感染的概述

4.3 无菌技术

4.4 手卫生

4.5 隔离技术

4.6 电子版教材

4.7 知识点思维导图

4.8 章节测验

病人出院和入院的护理

5.1 学习目标

5.2 患者入院的护理

5.3 卧位基本要求与分类

5.4 电子版教材

5.5 知识点思维导图

5.6 章节测验

病人的安全与护士的职业防护

6.1 学习目标

6.2 医院常见不安全因素及防范

6.3 护士的职业防护

6.4 电子版教材

6.5 知识点思维导图

6.6 章节测验

患者的清洁卫生

7.1 学习目标

7.2 口腔护理

7.3 皮肤护理

7.4 知识点思维导图

7.5 电子版教材

7.6 章节测验

休息与活动

8.1 学习目标

8.2 促进睡眠的护理措施、协助病人活动

8.3 电子版教材

8.4 知识点思维导图

医疗与护理文件

9.1 学习目标

9.2 体温单绘制

9.3 医嘱单处理及注意事项

9.4 特别护理记录单

9.5 病区交班报告

9.6 电子版教材

9.7 知识点思维导图

9.8 章节测验

生命体征的观察与护理

10.1 学习目标

10.2 体温的评估与护理

10.3 脉搏的评估与护理

10.4 血压的评估与护理

10.5 呼吸的评估与护理

10.6 生命体征的监测

10.7 电子版教材

10.8 知识点思维导图

10.9 章节测验

冷热疗法

11.1 学习目标

11.2 冷疗法的应用

11.3 热疗法的应用

11.4 电子版教材

11.5 知识点思维导图

11.6 章节测验

饮食与营养

12.1 学习目标

12.2 医院饮食

12.3 特殊饮食护理

12.4 电子版教材

12.5 知识点思维导图

12.6 章节测验

排泄

13.1 学习目标

13.2 排尿护理

13.3 排便护理

13.4 电子版教材

13.5 知识点思维导图

13.6 章节测验

给药

14.1 学习目标

14.2 给药原则

14.3 口服给药法

14.4 注射给药法

14.5 药物过敏试验法

14.6 雾化吸入法

14.7 皮内注射法虚拟仿真教学软件

14.8 肌内注射法虚拟仿真教学软件

14.9 电子版教材

14.10 知识点思维导图

14.11 章节测验

静脉输液与输血

15.1 学习目标

15.2 静脉输液

15.3 静脉输血

15.4 电子版教材

15.5 知识点思维导图

15.6 章节测验

标本采集

16.1 学习目标

16.2 标本采集的原则

16.3 血标本采集

16.4 尿标本采集

16.5 粪标本采集

16.6 电子版教材

16.7 知识点思维导图

16.8 章节测验

疼痛病人的护理

17.1 学习目标

17.2 疼痛的护理评估

17.3 三阶梯镇痛疗法和基本原则

17.4 电子版教材

17.5 知识点思维导图

17.6 章节测验

病情观察及危重症病人的管理

18.1 学习目标

18.2 病情观察概述

18.3 心肺复苏术

18.4 洗胃法

18.5 人工呼吸器

18.6 电子版教材

18.7 知识点思维导图

18.8 章节测验

临终患者的护理

19.1 学习目标

19.2 临终病人的心理评估及护理

19.3 安宁疗护

19.4 电子版教材

19.5 知识点思维导图

19.6 章节测验

三维虚拟仿真教学系统

20.1 鼻饲法三维虚拟仿真系统

20.2 导尿术三维虚拟仿真系统

20.3 洗胃法三维虚拟仿真系统

20.4 医学虚拟仿真教学系统

OSCE综合技能

21.1 无菌技术基本操作

21.2 生命体征监测

21.3 吸痰法

21.4 吸氧法

21.5 鼻饲法

21.6 导尿术

21.7 肌内注射法

21.8 密闭式静脉输液

21.9 单人心肺复苏(成人院前)

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