人为什么会患病？患病以后有哪些临床表现？怎么发生的？想知道这些问题的答案吗？让我们一起来学习病理生理学吧！病理生理学是一门研究疾病发生发展规律和机制的学科。其主要任务是研究疾病发生的原因和条件，患病的机体功能和代谢变化的规律及其发生机制，阐明疾病的本质，进而为疾病的防治提供理论基础。

      在这门课程中，我们将探讨病理生理学中的主要内容：包括疾病概论、基本病理过程、各论（各系统的病理生理学）等，重点讲述其中最基础、与临床联系最密切的内容。我们对这些教学内容进行了选择、优化、重组，使不同章节以共同主题串联，使内容相关性较大的章节整合为单元，形成了六大教学单元，第一单元：绪论概论单元，包括绪论与疾病概论两章；第二单元：内环境紊乱单元，包括水、电解质、酸碱平衡紊乱及肾功能不全等章节；第三单元：应激单元；第四单元：缺氧单元，包括缺氧、呼吸功能不全两章；第五单元：循环功能障碍单元，包括休克与弥散性血管内凝血、心功能不全等章节；第六单元：内外源性毒物对脑功能的影响，发热与肝功能不全（肝性脑病）等章节。以教学单元学习，更轻松、更有效率。

       病理生理学又是一门由基础医学过渡到临床医学的桥梁学科，具有理论性和实践性非常强的特点，因而其推理性和综合性也非常强。通过本课程的学习，你将在以下三个方面得到提升。

       知识目标：能够掌握本课程的基础知识、基础理论和基本技能；对所有疾病的发生、发展规律及其机制有总体了解，熟悉临床常见病、多发病的发生、发展与转归的病理生理学基础和研究方法。

       能力目标：能够理论联系实际，综合利用所学知识对临床疾病或问题进行全面分析，逐步培养自己在临床实际工作中发现问题、解决问题的能力以及批判性思维能力，初步形成临床思维能力。

      素养目标：通过对本课程的学习，能帮助自己树立正确的价值观，逐步培养自己严谨求实的科学作风、良好的医学职业素养和医学道德品格。

       病理生理学在基础医学和临床医学中起着“承上启下”的作用，因而学习好本课程不仅可强化前期基础医学课程（如生理学、生物化学、医学免疫学等）的理解，还为临床医学课程（如内科、外科、妇产科、儿科等）的学习作了重铺垫。对指导学生毕业实习工作及毕业后的继续教育都有极大帮助。

       所以，本课程不仅适应于在校学习的与医学相关的专业，如临床医学、口腔医学、预防医学、麻醉医学、医学心理学、医事法学、精神卫生学、法医学、医学影像学、护理学、医学检验学、康复医学、生物技术等专业的学生学习；而且也适合于毕业实习或考研的学生，还有临床工作者的继续教育。