本课程一共有60个视频,总时长为311.13分钟,非视频课件17个,题库数228个。课程内容为十个章节。分别包括实践与理论两大类。
一、本课程授课方式介绍:
本课程采用线上线下混合式教学的形式进行授课,体育理论与专项理论以线上学习为主,以及线上进行理论考试和相关体育知识的作业、测验话题讨论等。不能按时返校的同学,作业区上传自主练习视频,教师进行线上点评指导。实践部分教学线上线下混合的形式,实现课内外“一体化”,即学生线上预习、线下课堂进行身体实践练习以及教师纠错讲解重难点,学生课后线上复习巩固加自主练习。
二、 本课程成绩评价:
线上成绩占30%:包括视频及课件的自主学习,完成教师要求的测验、作业及话题讨论,线上理论考试。
线下成绩占70%:素质考试(男生:1000米+引体向上,女生:800米+仰卧起坐),期末体育舞蹈组合考试。
三、教学内容
实践部分:
1.校园维也纳华尔兹模块
2.摩登舞提高模块
3.拉丁舞中的伦巴、恰恰模块
4.体育舞蹈欣赏模块;
理论部分:
1.体育基础理论模块
2.体育舞蹈专项理论模块
3.职场礼仪模块。
四、 本学期课程开课时间2022年2月28日----6月25日。
本学期课程教学计划如下:
一年级:体育理论+拉丁舞恰恰实践教学,32课时,1学分。
第一部分:拉丁舞恰恰基本概述 ;
第二部分:
1.拉丁舞基恰恰本功教学模块;
2.恰恰单人组合教学模块; 主要内容包括:基本动作和自编组合。
第三部分:体育理论讲授:
1.大学体育概述:体育的起源、大学体育的目的与任务、素质教育与大学体育;
2.体育锻炼与健康:健康的价值与概念;身体锻炼与身体健康;身体锻炼与心理健康;
3.体育卫生与保健:体育运动环境;常见运动损伤与处理;运动性疾病的预防与处理。
二年级:体育理论+拉丁舞恰恰实践教学,32课时,1学分。
第一部分:拉丁舞恰恰基本概述 ;
第二部分:拉丁舞基恰恰本功教学;恰恰双人组合教学;
第三部分:体育理论讲授:
1.大学体育概述:体育的起源、大学体育的目的与任务、素质教育与大学体育;
2.体育锻炼与健康:健康的价值与概念;身体锻炼与身体健康;身体锻炼与心理健康;
3.体育卫生与保健:体育运动环境;常见运动损伤与处理;运动性疾病的预防与处理。