信息组织原理与利用
2万+ 人选课
更新日期：2026/03/31
| 开课平台 | 爱课程（中国大学MOOC） |
|---|---|
| 开课高校 | 武汉大学 |
| 开课教师 | Si LI、吴丹、肖秋会、王晓光、唐义 |
| 学科专业 | 管理学图书情报与档案管理类 |
| 开课时间 | 2026/03/03 - 2026/06/30 |
|---|---|
| 课程周期 | 17 周 |
| 开课状态 | 开课中 |
| 每周学时 | - |
课程简介
信息的生产、传播与获取方式，随着因特网的出现与飞速发展发生了巨大变革，信息在经济与社会发展中的作用日益凸显，人们用“信息社会”一词描绘当今社会的图景，信息成为比物质和能源更为重要的资源，以开发和利用信息资源为目的信息经济活动迅速扩大。美国预测学家·奈斯比特认为信息是当今经济社会的驱动，信息和知识将在经济增长中起着举足轻重的作用。信息社会是建立在信息的生产、消费与使用基础上的社会，而信息的开发、使用与管理离不开对信息的组织。信息组织原理与利用作为组织和检索信息的基础，是高校相关专业如图书馆学、档案学、出版发行学等专业的核心课程，无论对于信息社会的机构还是个人来讲，信息组织都是有效利用信息的前提。
本课程主要分为10讲，共30节34个知识点。总体内容可分为4个模块：分别为信息组织的历史与原理（第1-3讲）、信息组织的一般方法技术（第4-5讲）、各类信息资源组织及描述（第6-9讲），信息组织的新工具（第10讲）。
课程大纲
绪论
1.1课程简介、授课内容与方法
1.2什么是信息组织
1.3讨论
信息组织的前生今世
2.1源远流长的信息组织思想
2.2话说信息组织领域风云人物
2.3浏览导航系统为你指点迷津
2.4增强网店宝贝的可见度
2.5讨论
信息组织两大原理
3.1概念逻辑原理应用
3.2知识分类的应用
3.3讨论
如何对信息资源进行分类组织
4.1分类法基本架构
4.2如何为类目配备号码的方法
4.3如何规范共性区分与简化类表
4.4类表使用方法的说明
4.5国内使用最广泛的分类法
4.6讨论
如何给出信息资源主题
5.1主题法构成的原理
5.2如何明确语义关系
5.3叙词表结构
5.4你的内容你做主
5.5讨论
怎样对档案信息进行组织
6.1档案文献如何分类
6.2如何给出档案文献的主题
6.3讨论
出版物营销分类
7.1图书营销分类法（上）
7.2图书营销分类法（下）
7.3讨论
数字资源的组织
8.1数字信息有哪些特点与表现形式
8.2数字资源的组织方法
8.3讨论
元数据基础
9.1元数据的概念
9.2元数据的类型
9.3元数据的主要应用
9.4讨论
玩转信息组织新工具
10.1概念地图制作软件
10.2思维导图制作软件
10.3本体构建工具
10.4标签云构建工具
10.5讨论
1.1课程简介、授课内容与方法
1.2什么是信息组织
1.3讨论
信息组织的前生今世
2.1源远流长的信息组织思想
2.2话说信息组织领域风云人物
2.3浏览导航系统为你指点迷津
2.4增强网店宝贝的可见度
2.5讨论
信息组织两大原理
3.1概念逻辑原理应用
3.2知识分类的应用
3.3讨论
如何对信息资源进行分类组织
4.1分类法基本架构
4.2如何为类目配备号码的方法
4.3如何规范共性区分与简化类表
4.4类表使用方法的说明
4.5国内使用最广泛的分类法
4.6讨论
如何给出信息资源主题
5.1主题法构成的原理
5.2如何明确语义关系
5.3叙词表结构
5.4你的内容你做主
5.5讨论
怎样对档案信息进行组织
6.1档案文献如何分类
6.2如何给出档案文献的主题
6.3讨论
出版物营销分类
7.1图书营销分类法（上）
7.2图书营销分类法（下）
7.3讨论
数字资源的组织
8.1数字信息有哪些特点与表现形式
8.2数字资源的组织方法
8.3讨论
元数据基础
9.1元数据的概念
9.2元数据的类型
9.3元数据的主要应用
9.4讨论
玩转信息组织新工具
10.1概念地图制作软件
10.2思维导图制作软件
10.3本体构建工具
10.4标签云构建工具
10.5讨论
