课程引言

本课程围绕“中国古代舞蹈的发生与发展”；“中国古代舞蹈的变革与鼎盛”；“中国古代舞蹈的规范与转型”；三个方面展开，贯穿了社会变化——人文变革——审美需求——舞蹈演进的整体学习思路。课程内容强调“基础性、发散性、自主性、易懂性”，让学生的学习既是增长基础知识的过程也是自我拓展提升的过程，同时，其他专业同学，也可在本课程中感知中国古代舞蹈蕴含的身体美、思想美和意境美；养成一定的舞蹈审美能力，获得文化的自信与价值的体认。

《中国古代舞蹈史》秉持“双成果导向”的整体思路，将学习成果分为“基础理论知识获得”与“自主学习能力获取”两个层面，形成高低搭配，互相支撑的务实导向，通过本课程的学习，学生将收获中国古代舞蹈文化与美学的浸润，并获取对中国舞蹈史的基础理论知识的系统掌握，为未来的专业理论的学习以及考研学习提供扎实的前期理论基础和知识引导，同时，其他专业同学，也可在本课程中感知中国古代舞蹈蕴含的身体美、思想美和意境美；养成一定的舞蹈审美能力，获得文化的自信与价值的体认。。

《中国古代舞蹈史》课程的授课对象主要面向舞蹈类专业本科生，例如“舞蹈学专业、舞蹈教育专业、舞蹈编导专业等”。另外，作为舞蹈类专业考研的一门“必考专业理论课程”，《中国古代舞蹈史》课程的授课对象还可拓展为舞蹈类专业考研考生。除此之外，《中国古代舞蹈史》课程还可作为大学素质教育公共选修课以及社会相关从业人员和舞蹈爱好者的自我进修课程。