涉及和学生生活相关的大学篇、工作篇、广告篇、灾难篇、成功篇、体育篇等方面。通过听、说、读、写、译等环节,学生在浸入式学习中学习语言、体验文化。微视频让学生随时随地学习,利用碎片化时间,从被动的课堂听课,到自主地深度学习、思考问题。