旅游目的地是一个为旅游者提供旅游服务的、由统一机构进行管理的特定地理区域。教学内容分为3大模块。

理论基础模块，包含旅游目的地的概念、旅游系统、地方营造、可持续发展、服务管理等理论和旅游地发展动力、时空演变规律等内容。

要素配置模块：包含旅游地规划、旅游地资源调查、评价与整合、旅游地信息化和服务管理、旅游地形象策划和节事营销等内容。

分类管理模块：包含胜地型旅游地、城市型旅游地、乡村型旅游地的旅游吸引体系和管理模式，旅游影响和危机处理，并介绍了各类旅游地的质量等级评价标准。

学习《旅游目的地管理》，可以掌握旅游系统、地方理论、可持续发展观和服务管理理论，掌握旅游目的地时空演变规律，以及旅游地资源调查、产品策划、危机管理的理论、技术和方法，了解该学科前沿知识。能够进行旅游地资源调查与评价，针对旅游地时空发展阶段提出旅游资源整合建议，规划空间结构和要素配置，策划旅游地形象和产品，能够提出旅游地服务质量和危机事件解决方案。了解旅游开发对扶贫攻坚、乡村振兴、增进人民福祉的重大作用，激发学习动力，提升专业和职业认同，培养探索精神、创新意识和服务意识，树立正确的人生观、职业观，为进一步学习和就业打下坚实的基础。

通过学习《旅游目的地管理》，可以掌握旅游系统、地方理论、可持续发展观和服务管理理论，掌握旅游目的地时空演变规律，以及旅游地资源调查、产品策划、危机管理的理论、技术和方法，了解该学科前沿知识。

能够进行旅游地资源调查与评价，针对旅游地时空发展阶段提出旅游资源整合建议，规划空间结构和要素配置，策划旅游地形象和产品，能够提出旅游地服务质量和危机事件解决方案。

了解旅游开发对扶贫攻坚、乡村振兴、增进人民福祉的重大作用，激发学习动力，提升专业和职业认同，培养探索精神、创新意识和服务意识。

适合旅游管理专业学生、旅游目的地管理和服务人员

随着人民群众生活水平提高，大众旅游和休闲度假时代到来，旅游者的消费需求正在发生深刻变化，旅游目的地高质量发展成为迫切需求。那么，新时代旅游目的地有何特征和发展规律？如何进行目的地资源整合？怎样创建旅游目的地的品牌形象？不同类型的旅游地管理模式有何不同？如何应对旅游地危机事件？本课程将带您一起探索、解答这些问题。