本课程主要介绍唐宋时期中国文学的发展情况。其主要内容分为四个部分：

第一部分：唐宋时期诗歌。具体分为隋代诗歌、初唐诗歌、盛唐诗歌、中唐诗歌、晚唐诗歌；北宋诗歌；南宋诗歌等几个部分。1.隋代文学及其诗歌的过渡性特征。2.唐太宗及其周围的诗人。3.上官仪与上官体；4.初唐四杰的诗歌创作及其成就；5.盛唐之音；6.李白及其诗歌创作；7.杜甫及其诗歌创作；8.山水田园诗派；9.边塞诗派；10.韩孟诗派；11.元白诗派；12。晚唐诗坛。

第二部分：唐宋词。具体包括：1.词的起源及其相关知识介绍。词牌、词调、词的体式特征；词的音乐特征；2.唐五代词发展情况。初盛唐时期词，中唐词的创作情况，花间词、南唐词创作情况及其风格特征。3.北宋词。包括北宋前期词，北宋中后期的创作情况。4.李清照与南渡词。5.南宋词。包括前期的辛派词；后期的姜派词的创作情况及其各自的风格特征。

第三部分：唐宋古文。这部分内容主要包括点内容。一是唐代古文运动的先声；二是韩柳与唐代古文运动；三宋六家古文成就。

第四部分：唐宋俗文学。这部分主要介绍唐宋时期小说和变文这两种文体的发展。并了解这一时期小说创作在中国文学史上特殊的历史地位。

一、通过唐宋诗相关内容的学习，学员主要收获如下：1.获得诗歌相关基础知识。2.具有鉴赏诗歌的眼光和能力。3.初步的古典诗歌写作能力。4.对中国诗歌史有一个全面的把握。5.了解唐宋诗歌在中国诗歌史上的定位。

二、通过唐宋词部分内容的学习。主要获得以下知识和能力。

1.了解词的基础知识，如词牌；词调及其他词体特征。2.获得词的鉴赏能力；3.了解唐宋时期，不同时段词的发展面貌及不时作家在词史中的定位。4.对词史有个长线的认识，而不局限于唐宋时期。

三、通过唐宋古文这一部分内容的学习。学习者可以获得以下知识和能力。了解古文运动发展的社会背景。了解唐宋八大家古文创作成就。唐宋古文创作地文学史上的崇高地位。浓度理解中国古代知识知识的读书与经世精神，深度理解他们高尚的人文精神。

四、通过唐宋俗文学部分内容的学习，学员可以获得以下知识和能力。1.了解唐宋时期小说和变文这两种文体的发展。2.理解唐传奇的创作成就及其在中国文学史上特殊的历史地位。

五、本课程还提供了丰富的电子学习资源，拓展学生的学习媒介、学习空间和原典阅读能力。

由于文学的大众性特征，本课程学习对象从普通的爱好者至专业的学习者，都可以从中获得自己想要的知识和能力。

1.对古典文学尤其是对古典诗词有兴趣的普通人群。

2.汉语言文学专业的本科生。

3.对古代诗词或古代散文有兴趣的其他非中文专业学生。