书法创作与欣赏
书法创作与欣赏
5000+ 人选课
更新日期:2026/04/04
开课平台学银在线
开课高校华侨大学
开课教师卢蓉王乃钦
学科专业艺术学美术学类
开课时间2026/03/06 - 2026/06/30
课程周期17 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

这门课会讲什么?

    你会提笔忘字吗? 想写一手好字吗? 

    在网络时代里,书写的机会越来越少,提笔忘字是常事。有个学生说他小时候特别崇拜身边的一位老先生,就是因为他字写得特别好。在中国人的DNA里,有一种对书法艺术情有独钟的文化基因。林语堂先生曾在《吾国吾民》中肯地说“不懂中国书法,就不懂中国文化”。学习书法是学生了解传统文化的一条捷径。

    本课程以弘扬中华优秀传统文化为导向,塑造美好心灵,培养学生识字能力、书写能力及审美能力,造就文化底蕴丰厚、素质全面、专业扎实的艺术人才。


    学习书法,你是选择“名师”还是“明师”?

    “明师”比“名师”更重要。二者兼得,实属幸事!

    实力派书法家王乃钦先生讲授“书法创作”部分其精湛的书法技法和创作能力如同“冰冻三尺非一日之寒”,学习书法六十余年,雅擅多种书体,宗法汉魏晋唐神韵,而能自出机杼,灵动雅逸,自然朴拙,气格超迈,骨力充盈,为识者所重。先生教学经验丰富,讲解和示范了书法作品的四大要素笔法、结构法、章法和墨法以及书法作品的七大品式等内容。


    走进书法展厅,你是否能辨析出作品的高与低?

    培养书法鉴赏能力除了技法练习外,还需一定的理论基础。

    课程负责人卢蓉博士讲授“书法欣赏”部分。她师从著名书法家华人德先生,专攻中国碑刻史,结合大量的图片,从书法文献、碑刻拓片、考古发现、收藏拍卖,书家的师承关系、交往应酬、墨迹作品,以及书体五体、用笔用墨、结构章法等不同的角度赏析中国书法。


    课程定位和特征在国内同类院校中具有鲜明特色,具体表现在:

    1.实力派书法家示范指导,学生取法正,格调高。

    2.团队配置齐全,师生线上线下随时互动,答疑解惑。

    3.视频高清配图配字幕,满足国内外书法爱好者的基本需求。

    4.见面课教学形式丰富,以学生为主体,强化学生的文化担当意识,积极探索中国传统艺术。

        

    该课程曾获福建省精品在线开放课程、华侨大学首批一流在线课程(金课)建设项目、华侨大学首批百门优质课奖。2018年8月20日首次在智慧树平台运行,受到联盟相关学校师生的高度认可。


    欢迎走进中国传统艺术——书法!衷心感谢你们选修《书法创作与欣赏》!QQ交流学习群:541651622


你将收获什么?

    微信上曾有篇火热的帖,认为学书法的人99%的是好人,谁都愿意跟好人做朋友!希望引领大家学一门内外兼修的课程。

    1.提高识字(包括书体)能力、书写能力及审美能力。

    2.修身养性,净化心灵。

    3.感受中国传统文化的博大精深及平和的人文特质,增强对中国传统文化的认同感和自豪感。

适合什么人学习?

1.美术学院专业基础课、其他院校通识选修课的大学生。

2.对书法感兴趣的广大社会爱好者。

3.致力于中外文化艺术交流的实践者。


参考书目

1.《中国书法史》(七卷本),江苏教育出版社,2009年版。

2.启功主编《书法概论》,北京师范大学出版社,1987年版

3.祝敏申主编,《大学书法》,复旦大学出版社,1986年版

4.邱振中著,《书法》,北京师范大学出版社,2008年版

5.刘小晴著,《中国书学技法评注》,上海书画出版社,2002年版。

6.(清)黄自元《间架结构摘要九十二法》,中国书店出版社,2005年版

7.沃兴华著,《从创作到临摹》,湖南美术出版社,2007年版。

8.王冬龄编著,《书法篆刻》, 中国美术学院出版社,1999年版

课程大纲

课程章节

  • 第一章 书法欣赏常识
  • 第二章 历代书法欣赏
  • 第三章 书写工具
  • 第四章 书法创作

第一章 书法欣赏常识

1.1 书法的审美标准

1.2 书法与中国文字

1.3 书法与中国文化

1.4 书法是线条艺术

1.5 墨迹、拓本、碑帖书籍

1.6 章节测试

第二章 历代书法欣赏

2.1 先秦书法欣赏

2.2 秦汉书法欣赏

2.3 三国两晋南北朝书法欣赏

2.4 隋唐五代书法欣赏

2.5 宋元书法欣赏

2.6 明清书法欣赏

2.7 章节测试

第三章 书写工具

3.1 笔

3.2 墨

3.3 纸

3.4 砚

3.5 章节测试

第四章 书法创作

4.1 运笔动作与姿势

4.2 笔法

4.3 结构法

4.4 章法

4.5 墨法

4.6 作品的品式与款识

4.7 结语

4.8 章节测试

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