《劳动关系实务操作》是人力资源管理岗位模块课程，也是专业技能核心课程。
课程以习近平总书记提出努力构建中国特色和谐劳动关系为宗旨，结合高职学生特点和就业岗位要求，融合劳动关系协调员职业守则要求，培养学生协调劳动关系的方法和技能。
根据人才培养方案安排，学生在完成《管理学基础》等专业群、课程群平台后大学二年级学习本课程，为《顶岗实习》、《毕业综合实践》的教学环节打好基础。
课程依据国家专业教学标准，结合劳动关系协调员国家职业技能新标准，对接数字化人力资源管理新技术、1+X人力资源共享服务新规范、共享经济、灵活用工等新形势下保持和谐劳动关系的新需求。以劳动关系运行流程为主线，以项目化技能训练模式为载体，以在线课程为平台，培养学生借助大数据手段，辅助协调劳动关系的能力，通过学习，学生要具有能够进行宣传劳动保障法律法规、制订用人单位劳动标准和劳动规章制度、管理劳动合同，参与集体协商、劳资沟通、劳动争议预防与处理工作的能力。最终达成“懂法律- 会协调-促和谐”的目标。
课程面向企业、工会、基层调解组织的劳动关系管理岗位，包括最近更新的公共服务岗位：劳动人事争议仲裁员、劳动保障协理员、仲裁秘书、调解员等。线上教学也可以做为社会学习者的劳动权益保护普法资源。
课程以劳动关系协调员国家职业技能标准为基础， 课程侧重于劳动标准实施管理、员工入职与建立劳动关系管理、履行变更劳动关系管理、解除与终止劳动关系管理、劳务派遣与非全日制用工管理、员工参与管理、劳动规章制度管理、处理劳动争议的业务技能与实操演练，帮助学生掌握劳动关系管理中各个环节的操作技能，融考证和社会需求为一体，实现岗课赛证融合。
在课程展现形式上，我们采用了，根据真实案例改编的情景剧导入：
师生互动式的讲解：
企业人力资源主管的现身说法：
律师专家的专业见解：
课程选取了企业劳动关系运行中的8个典型项目，32个子任务。原创授课视频55个，总时长419分钟。疫情期间，团队与工会推出线上“同心抗疫、普法同行”系列公益讲座，疫情后开展“和谐同行”劳动关系能力提升、集体协商等主题线下培训，累计1万人次；课程内容中增加了普法小剧场和劳动关系热点问题评析学习内容，供广大学习者自选。
来吧！《劳动关系实务操作》课程将与你一起努力，预防劳动争议，建立和谐劳动关系!
职业认知1——企业劳动关系事务工作人员的职业能力
职业认知2——企业劳动关系事务工作人员的职业素养
1-1 工作时间
1-2 实行特殊工时制度的申报操作
1-3 加班加点工资的核算
1-4 年休假的核算和应休未休年休假的补偿
1-5 延迟复工期间，工资怎么发？
1-6 医学隔离时，工资怎么算？
第二周 员工入职和建立劳动关系管理
2-1 招聘录用条件与录用通知书的设计技能
2-2知情权运用与员工入职审查操作技能
2-3劳动合同拟订技能
2-4试用期的管理技能
2-5专项协议的拟订技能
第三周 履行、变更劳动关系管理
3-1 支付令异议程序启动操作
3-2 劳动合同变更操作
3-3 劳动合同中止操作
3-4 特殊情形下劳动合同履行操作
第四周 解除与终止劳动关系管理
4-1 协商解除劳动合同操作
4-2 用人单位单方过错性解除劳动合同操作
4-3 用人单位单方非过错性解除劳动合同操作
4-4 劳动者单方解除劳动合同的企业操作
4-5 劳动合同终止操作
4-6 终止、解除劳动合同的经济补偿的核算
第五周 劳务派遣与非全日制用工管理
5-1 用工单位使用劳务派遣工的注意事项
5-2 劳务派遣关系中劳动合同与劳务派遣协议的签订
5-3 非全日制用工的管理操作
第六周 员工参与管理
6-1 工会组建的法律程序和规定
6-2 企业工资集体协商与集体合同的签订与生效
6-3 工会对违反职工代表大会行为的纠正
第七周 劳动规章制度管理+处理劳动争议（一）
7-1 企业劳动规章制度的制定与生效操作
7-2 企业劳动规章制度制定的操作技能
8-1 处理劳动争议的方式
8-2 协商处理劳动争议的操作
8-3 调解解决劳动争议的操作
第八周 处理劳动争议
8-4 劳动争议仲裁的申请与受理
8-5 劳动争议仲裁准备工作和仲裁开庭与裁决
8-6 当事人在仲裁活动中的权利与义务
8-7 劳动争议仲裁中的举证
8-8 劳动争议诉讼与劳动争议仲裁的衔接
项目9 劳动关系普法小剧场与热点评析（自选）
9-1 招聘录用条件与录用通知书的设计技能
9-1 公司以各种理由迟迟不签订劳动合同？
9-2 公司以各种理由不给安排年休假？
9-3 岗前培训可以约定服务期吗？
9-4 病假期间公司不发工资合法吗？
9-5 劳动合同的试用期很长？
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