本课程的主要内容包括色彩基础理论、写实性归纳写生、平面性构成练习、设计性归纳写生、写生性色彩归纳练习及综合材料表现技法训练。从物理学、生理学、心里学和美学的知识结构要素，讲述色彩的理论研究，科学认识色彩的性质，把握色彩形成与发生的视觉规律，了解色彩的情感；

本期课程一共有6周，有6个章节，建议大家可以每周至少学习1个章节，并完成一次作业。老师在每章节学习后都设置了讨论话题，欢迎同学们相互交流学习心得，并随时向老师提出学习疑问，教师团队会和大家在线交流，同时我们也设置了1-2次直播课答疑交流，在学习即将结束时，老师会发布一次考试，大家请关注平台的通知，不要错过哦！

知识与技能目标：《设计色彩》这一专业主干课程中重实践环节，具有多学科互相渗透、交融的特点。课程以培养学生的造型能力、材质视觉语言的表现、设计的审美意识以及创新能力为着眼点。通过对色彩表现中的质感研究，了解和掌握色彩造型中质感表现基本原理和方法，并将这些方法和技能运用到具体的艺术设计中，感受传统艺术的形式美感，提高设计的创造和艺术表现能力，提升学生应用色彩造型的审美观、人文艺术观。 

过程与方法目标：通过本课程的学习，要求学生在理解视觉形态的构成语言及对材质肌理的色彩表现认知的基础上，全面了解并掌握应用色彩造型相关基础理论知识，对形、色、质的抽象造型语言有专业、系统、全面的认识。教学活动注意进程安排的科学性和合理性，遵循知识理论讲授的秩序渐进，强调理论同实践相结合的原则，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，为学生的进一步设计学习打下坚实基础。

情感与价值目标：坚持“以本为本”，专业知识教育与思想政治教育相融合，树立正确的学习观，增强团队协作能力，坚持终身学习，充分认识到不断自我完善和接受继续教育，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，为今后设计中的色彩运用打下良好的基础。