课程简介
这门课会讲什么？
你将收获什么？
通过学习本门课程，你将获得如下收获：
1、知识点与技能方面。（领略不同老师的教学风格。）
2、学习过程与技术方面。（快速掌握VR基础知识，全面了解VR的三维空间搭建与交互功能的设计。）
3、情感与价值观方面。（培养学生一丝不苟，踏实细致，吃苦耐劳的职业素养与努力钻研的工匠精神。）
4、爱国情怀竖立方面。（牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”）
适合什么人学习？
1、高校全体学生，无论有无设计基础或是编程基础都可以学习。
2、对虚拟现实感兴趣的朋友与游戏开发者都可以学习。
课程大纲
课程章节
- 第一模块：课程目录
- 第二模块：初识VR
- 第三模块：基于图像构建的VR环境
- 第四模块：基于三维模型构建的VR环境
- 第五模块：UE4实操
- 第六模块：VR的行业应用
- 第七模块：优秀学生作业展示
第一模块：课程目录
1.1 课程简介
第二模块：初识VR
2.1 VR的概念
2.2 VR的特征
2.3 VR的发展历史
2.4 VR实现所需的头戴式设备
2.5 VR、AR、MR之间的区别？
2.6 为什么要开发VR？
2.7 如何构建一个VR环境？
2.8 模块作业
第三模块：基于图像构建的VR环境
3.1 图像法构建虚拟场景的制作原理
3.2 图像构建虚拟场景的优劣势
3.3 全景图的概念
3.4 全景图所使用的设备
3.5 模块作业
第四模块：基于三维模型构建的VR环境
4.1 构建三维环境的基石
4.2 三维模型的制作
4.3 构建虚拟现实的引擎介绍
4.4 模块作业
第五模块：UE4实操
5.1 初识UE4引擎
5.2 UE4中的环境搭建
5.3 UE4材质
5.4 UE4灯光
5.5 模块作业
5.6 UE4案例
5.7 2D_Game
5.8 3D_Game（基础）
5.9 3D_Game（实战）
第六模块：VR的行业应用
6.1 VR在应用中的意义
6.2 VR在教育中的应用
6.3 VR在教育中应用的案例
6.4 VR党建中的应用
6.5 VR在艺术中应用的案例
6.6 模块作业
第七模块：优秀学生作业展示
7.1 17数艺优秀学生作业展示
7.2 18数艺优秀学生作业展示
7.3 19数艺优秀学生作业展示
7.4 19数艺_桂香玉《寻瓷记》
7.5 19数艺_王清 陈蕾旭 《陶游记》
7.6 19数艺_薄爱《皇城密探》
7.7 19数艺_祝玉清《寻宝者》
7.8 19数艺_陆绘景《逃离陶罐》
7.9 19数艺_《云中古窑行》
7.10 19数艺_《中国景德镇陶瓷博物馆》
7.11 22数艺_占斯齐《Nova》
