市场营销学
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更新日期:2026/04/04
开课平台学银在线
开课高校湖北经济学院
开课教师叶敏黄志璿吴钰萍戢芳靳洪
学科专业管理学工商管理类
开课时间2024/02/01 - 2024/06/30
课程周期22 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

这门课会讲什么?

《市场营销学》课程的核心内容,就是在买方市场条件下,卖方从顾客的需要出发,制订企业发展战略,组织企业市场营销活动,从而在满足顾客需求的前提下,使企业在激烈竞争的市场环境中获得生存和发展。在我国的市场经济条件下,市场营销理论、方法、技巧,不仅广泛应用于企业和各种非营利性组织,而且逐渐应用于微观、中观和宏观三个层次,涉及经济生活的各个方面。

  这门课程完整地介绍了市场营销的知识体系与研究方法,使学生牢固树立以顾客为中心的市场营销观念,在此基础上系统掌握市场营销学的基本原理和方法,从而在实践中有效地组织企业的经营活动,使企业以市场为导向,进行产品开发、生产、定价、分销、促销等市场营销活动,提高企业经营管理水平,从而实现 “把开发新技术、新产品、新产业同开发新市场结合起来”、“使社会生产适应国内外市场需求的变化”等战略设想。

  本课程共33个知识点,一共16周,内容涵盖9个章节,建议同学们每周至少学习2个知识点,老师们在每章后面都设置了专业和讨论题,欢迎同学们相互交流学习心得体会,并随时向老师们提问,教师团队会在线与大家交流,营销学科发展迅速,我们的案例也会与时代接轨经常更新,帮助同学们了解最新的营销动向。

你将收获什么?

  整个教学计划的规划中,老师们都有一个明确的课程提纲,能够对营销课程的进度进行把握,提供详细解答内容的知识点,学生们通过对每个知识点的学习,掌握营销的基本原理,针对每个知识点,老师们会提供可供阅读的课外书籍和最新的营销案例,帮助同学们来查证和理解知识点并思考营销问题,其次以小组讨论法让学生们剖析问题的难题疑点,老师解答问题的中心思想,以培养学生们解答难题和处理相关的问题的能力,学生们可以在这个过程中不断的努力扎扎实实学好市场营销的专业知识,从而培养专业技能。

  课程突出以学生为主体,以市场为导向,以培养学生实验、实践、竞赛和创新能力为主线,建立交互式、启发式的教学环境,并通过多媒体课件、互联网资源、案例分析、学生自主实践等教学手段,充分实现课程的理论与实践的结合。

适合什么人学习?

  《市场营销学》是工商管理类的专业学生的专业基础课,适合工商管理类本科、专科学生,以及经济学专业、国际贸易专业、金融专业、广告专业、新闻专业、新媒体专业、烹饪专业、传媒专业、体育经济专业、会展专业、酒店专业、旅游管理专业、财政与税收管理专业、医药营销专业、事业单位的营销人员和政府部门的采购和管理人员等各个专业和各行各业有营销需求的人员进行学习和实践。

课程大纲

课程章节

  • 市场营销概述
  • 市场营销观念
  • 市场营销环境
  • 消费者购买行为
  • 目标市场决策
  • 产品策略
  • 定价策略
  • 渠道策略
  • 促销策略

市场营销概述

1.1 市场营销就是卖东西吗?

试读

1.2 什么是市场营销

试读

1.3 市场营销的相关概念

试读

1.4 测验

试读

市场营销观念

2.1 传统的营销观念

试读

2.2 现代市场营销观念

试读

2.3 顾客满意营销观念

试读

2.4 测验

试读

市场营销环境

3.1 营销环境及特点

试读

3.2 宏观市场环境分析

试读

3.3 微观市场环境分析

试读

3.4 市场营销环境分析

试读

3.5 测验

试读

消费者购买行为

4.1 消费者市场的定义及特点

试读

4.2 消费者购买行为影响因素

试读

4.3 影响消费者购买的主要因素

试读

4.4 测验

试读

目标市场决策

5.1 市场细分

试读

5.2 目标市场选择

试读

5.3 市场定位

试读

5.4 测验

试读

产品策略

6.1 产品整体概念

试读

6.2 产品生命周期理论

试读

6.3 品牌商标包装

试读

6.4 产品组合

试读

6.5 测验

试读

定价策略

7.1 定价内涵、重要性及影响因素

试读

7.2 定价管理的内容层次和基本导向

试读

7.3 价格信号与定价心理学

试读

7.4 定价策略与方法

试读

7.5 测验

试读

渠道策略

8.1 分销渠道与营销渠道

试读

8.2 中间商的类型

试读

8.3 新零售

试读

8.4 渠道的设计与管理

试读

8.5 测验

试读

促销策略

9.1 促销与促销组合

试读

9.2 广告策略

试读

9.3 人员推销策略

试读

9.4 营业推广策略

试读

9.5 公共关系策略

试读
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