课程简介
数学是科学吗？到底什么是科学？科学是如何起源和发展的？科学与技术、与哲学、与社会是什么关系？科学知识和人文知识有何不同？应该如何看待当前科学技术的发展所引发的哲学、伦理、法律、生态等问题？本课程把科学、技术放到历史、哲学、社会的视野来讲述，介绍科学的起源与发展；科学的方法论；关于科学的哲学研究，以增进对科学技术的理解，启发思维，培养科学精神和人文情怀。本课程适合本科生、研究生以及所有对科学技术与人类发展感兴趣的社会人士选修。
本课程为省级一流课程。共3学分。
课程大纲
绪论（研究生专题）
- 1.1 绪论
课程论文
- 2.1 论文写作（研究生专题）
第一章 科学技术的发展与自然观
- 3.1 第一节 古代科学技术与朴素自然观
- 3.2 第二节 拜占庭阿拉伯与欧洲中世纪的科学技术与自然观
- 3.3 第三节 中国古代的科学技术与自然观
- 3.4 第四节 近代科学技术与自然观
- 3.5 第五节 现代科学技术与自然观
第二章 科学方法论
- 4.1 第一节 古代自然科学的研究方法
- 4.2 第二节 近代自然科学的研究方法
- 4.3 第三节 现代自然科学的研究方法
- 4.4 第四节 方法论 分论
第三章 科学技术论
- 5.1 第一节 关于科学的探讨
- 5.2 第二节 科学与人文
- 5.3 第三节 科学与技术
第四章 社会论（研究生专题）
- 6.1 第四章 社会论
第五章 中国观（研究生专题）
- 7.1 第五章 中国观
