教学系统设计
教学系统设计
少于1000 人选课
更新日期:2025/04/27
开课时间2025/02/16 - 2025/06/22
课程周期18 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

或许您的专业是教学管理,或许您想做一名老师,又或许您的就业意向是教育软件的开发。从教学管理中的专业培养方案到课程设计、课堂教学设计,再到教育软件的设计,相信这门课程都能与您共同成长,助您更好的实现梦想。

在这里,我们将共同学习教学系统设计的基本原理与方法;运用教学系统设计的原理与方法,与教学实践、企业培训与教学资源设计紧密结合,解决教学问题的相关知识;运用传播理论、学习理论、教学理论和信息技术,恰当地设计、开发及评价学习过程和学习资源的知识。

有“设计”才出彩!

课程大纲

课程先导

  • 1.1 课程介绍
  • 1.2 教学大纲
  • 1.3 教学日历
  • 1.4 知识点大纲

第1章 教学系统设计概论

  • 2.1 章节介绍-内容导学
  • 2.2 1.1 教学系统设计含义
  • 2.3 1.2 教学系统设计的学科性质
  • 2.4 1.3 教学系统设计的不同层次
  • 2.5 1.4 教学系统设计的理论基础
  • 2.6 1.5 教学系统设计理论
  • 2.7 1.6 教学系统设计的过程模式

第2章 教学目标分析

  • 3.1 章节介绍-内容导学
  • 3.2 2.1 教学目标的含义与功能
  • 3.3 2.2 教学目标分类理论
  • 3.4 2.3 教学目标分析的方法
  • 3.5 2.4 教学目标阐明的方法

第3章 学习者特征分析

  • 4.1 章节介绍-内容导学
  • 4.2 3.1 学习者的认知能力分析
  • 4.3 3.2 学习者的认知结构分析
  • 4.4 3.3 学习者特定的知识和能力基础分析
  • 4.5 3.4 学习者的学习态度分析
  • 4.6 3.5 学习动机分析
  • 4.7 3.6 学习风格分析

第4章 教学模式与策略的选择和设计

  • 5.1 章节介绍-内容导学
  • 5.2 4.1 教学模式、教学策略及教学方法
  • 5.3 4.2 典型的以教为主的教学模式和策略
  • 5.4 4.3 典型的以学为主的教学模式与策略
  • 5.5 4.4 典型的协作学习策略
  • 5.6 4.5 研究性学习
  • 5.7 4.6 教学活动设计

第5章 学习环境设计

  • 6.1 章节介绍-内容导学
  • 6.2 5.1 学习环境的含义
  • 6.3 5.2 物理学习环境设计
  • 6.4 5.3 教学媒体的选择与设计
  • 6.5 5.4 人际交互学习环境设计

第6章 教学系统设计结果的评价

  • 7.1 章节介绍-内容导学
  • 7.2 6.1 教学评价概述
  • 7.3 6.2 教学系统设计结果评价的内容
  • 7.4 6.3 教学效果的评价
  • 7.5 6.4 教学系统设计结果的形成性评价
  • 7.6 6.5 教学系统设计结果的总结性评价

第7章 教学系统设计发展的新动向

  • 8.1 章节介绍-内容导学
  • 8.2 7.1 教学系统设计理论的新发展
  • 8.3 7.2 教学系统设计应用研究的新趋势