课程简介
这门课会讲什么？
《海洋生物学》（课程编号：QZJ090404）是环境科学与工程专业海洋环境科学方向本科生必修的一门重要专业基础课。本课程通过理论讲授、实验、出海实习等教学环节，使学生掌握与海洋环境相关的主要海洋生物形态结构、分类、生态分布等方面的基本知识；获得海洋生物种类鉴定、标本采集和制作、资源调查和海洋环境研究相关生物的培养等方面的基本训练和能力。
你将收获什么？
通过各个教学环节的系统学习，大家在掌握海洋生物基本知识和基本实验技能基础上，运用所掌握的知识和技能，能够具备初步的分析相关问题和实验研究的能力，为将来的相关工作和进一步深造奠定良好的海洋生物学基础。
适合什么人学习？
本课程适宜人群范围广泛，具有植物生物学、动物生物学、环境海洋学和生态学基本知识的高校学生。
课程大纲
课程章节
- 绪论
- 第一篇 海洋植物
- 第二篇 海洋动物
- 第三篇 人类对海洋生物区系的冲击
- 实验部分
绪论
1.1 教学目标和重点难点
1.2 绪论
1.3 研究机构案例-中科院海洋所和厦门大学
1.4 前沿案例-海底热泉和冷泉
1.5 专家案例-科学家精神-曾呈奎院士科技报国
1.6 专家案例-大国工匠精神-焦念志院士
1.7 专家案例-张偲院士
1.8 专家案例-徐洵院士
1.9 专家案例-郑重教授
1.10 综述案例-相建海研究员和孙军教授
1.11 综述案例-余克服和李松海
1.12 作业要求
1.13 课程教学大纲
1.14 课程教学目标
第一篇 海洋植物
2.1 第一章 海洋植物概述
2.2 第二章 海洋低等植物
2.3 第三章 海洋高等植物
2.4 海洋植物部分章节测验20
第二篇 海洋动物
3.1 教学目标和重点难点
3.2 前言
3.3 第一章 原生动物
3.4 第二章 海绵动物
3.5 第三章 腔肠动物（栉水母）
3.6 第四章 海洋蠕虫
3.7 第五章 软体动物
3.8 第六章 节肢动物
3.9 第七章 触手冠动物
3.10 第八章 毛颚动物
3.11 第九章 棘皮动物
3.12 第十章 半索动物
3.13 选读-海洋无脊椎动物浮游幼虫
3.14 第十一章 脊索动物
3.15 第十一章选读 被囊动物
第三篇 人类对海洋生物区系的冲击
4.1 教学目标和重点难点
4.2 人类对海洋生物区系的冲击
实验部分
5.1 实验
5.2 实验8
