经济学
10万+ 人选课
更新日期:2025/05/10
开课时间2025/02/24 - 2025/07/06
课程周期19 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

* 课程目标

  经济学是研究稀缺资源如何优化配置的一门学科。通过本课程的学习,学生可以了解经济学的基本概念,理解经济学的基本原理,并学习运用经济学方法观察经济现象、分析经济问题、解读经济政策,试图像经济学家一样思考。


* 课程主题:   

  本课程是经管类学科的基础课程,包括微观经济学与宏观经济学两大内容。微观部分涵盖市场供求理论、弹性分析、福利经济学、公共部门经济学、厂商行为与产业组织、消费者行为理论等内容;宏观部分包括商品和货币市场、AD-AS模型、经济波动与增长以及开放经济等内容。


* 课程特点

  本课程的特点是以马工程教材《西方经济学》为指引,按照曼昆《经济学原理》逻辑展开教学内容。课程采用双语教学模式,将中文讲授和英文PPT、英文单元测验及英文期末考试相结合,通过强化对经济学专业术语的英文学习,有效提高学生的英文文献阅读能力。

课程大纲
第一篇经济学导论
1.1经济学十大原理
1.2像经济学家一样思考
1.3相互依存性与贸易的好处
第二篇供给与需求I:市场如何运行
2.1市场中的需求与供给
2.2市场供求均衡与政府政策
2.3弹性及其应用
第三篇供给与需求II:市场与福利
消费者剩余、生产者剩余与市场效率
第四篇公共部门经济学
4.1外部性和市场无效率
4.2针对外部性的公共政策
4.3外部性的私人解决办法
4.4不同类型的物品
4.5公共物品
4.6公共资源
第五篇企业行为与产业组织
5.1生产成本
5.2竞争市场上的企业
5.3垄断
5.4垄断竞争
5.5寡头
第六篇劳动市场经济学
6.1劳动市场经济学
6.2收入与歧视
6.3收入不平等与贫困
第七篇消费者行为理论
预算约束、效用及消费者最优选择
第八篇宏观经济学概论
8.1宏观经济学的研究内容
8.2如何衡量国民收入
8.3GDP支出的组成部分
8.4实际GDP与名义GDP
第九篇国民收入的来源与分配
9.1概述
9.2总产出的决定
9.3总收入的分配
9.4总需求的决定
9.5商品市场均衡
第十篇货币与通货膨胀
10.1什么是货币
10.2货币数量论
10.3通货膨胀与利率
10.4名义利率与货币需求
10.5通货膨胀的社会成本
第十一篇总需求与总供给
11.1经济波动的三个特征
11.2宏观经济学的时间范畴
11.3总需求曲线
11.4总供给曲线
11.5运用AD-AS模型解释经济波动
第十二篇IS-LM模型
12.1IS-LM模型的背景介绍
12.2凯恩斯交叉
12.3财政政策和乘数
12.4IS曲线
12.5LM曲线
12.6从IS-LM模型推导AD曲线
第十三篇失业与通货膨胀
13.1失业及其衡量
13.2失业类型及其起因
13.3失业的成本及其相关政策
13.4通货膨胀及其衡量
13.5通货膨胀的起因及相关理论
13.6通货膨胀与经济波动
13.7通货膨胀的成本与治理
第十四篇经济增长
14.1经济增长的事实与问题
14.2经济增长的决定因素
14.3经济增长政策
第十五篇开放经济
15.1开放经济的基本概念
15.2国际交易的价格
15.3开放经济中的可贷资本市场和政府