课程简介
二胡是具有广泛群众基础和文化内涵的中国乐器，但一直以来，都有一种二胡入门难的说法。因此，简单有效的让非二胡专业、甚至非音乐专业的学生从零起步学习好这件中国民族乐器，是本课程开设的目的。
课程中有两个具有特色的概念。
1、 作为非专业的学习，试着将练习曲改为具有练习作用的乐曲。对学生进行专项技术训练是十分必要的。但练习曲的用途比较单一，即掌握技术操作。这就很容易造成学生音乐感的缺失，降低学习兴趣。将练习曲替换为具有练习效果的乐曲，既实现了技术训练，又引导学生更多的感受“音乐”，还原艺术的文化内涵。
2、 考试改为自我展示，甚至演出的概念。艺术教育的目的之一是让人具有感性和审美的能力。人对艺术具有天然向往和追求。能够参与音乐，在音乐中发现并创造美，是多数人都梦寐以求的。我们将考试替换为展示、演出、音乐会概念，就是要通过艺术发挥人的个性才华，提升人的审美能力。
课程大纲
二胡的定音与音位
1.1音位
1.2定音
二胡的运弓要点
2.1发力系统
2.2发力位置
二胡的预备练习
3.1数拍子
3.2右手关节运动规律
3.3音阶
《春》音阶与换弦
4.1四分之二拍（2/4）和小节线
4.2乐曲和知识点讲解
4.3乐曲示范演奏
《夏》长短弓交替练习
5.1掌握三拍子（3/4）
5.2长、短弓不同运弓方法
5.3乐曲和知识点讲解
5.4乐曲示范演奏
《秋》分弓与连弓
6.1连（弓）线
6.2乐曲和知识点讲解
6.3乐曲示范演奏
《冬》D调一把位综合练习
7.1十六分音符
7.2乐曲和知识点讲解
7.3乐曲示范演奏
《青春舞曲》G调第一把位练习
8.1G调指法和音位
8.2乐曲和知识点讲解
8.3乐曲示范演奏
《小燕子》D调换把练习
9.1D调换把的基本要求
9.2音程关系
9.3乐曲和知识点讲解
9.4乐曲示范演奏
《小城故事》G调换把练习
10.1G调换把的基本要求
10.2乐曲和知识点讲解
10.3乐曲示范演奏
《歌唱二小放牛郎》滑音换把练习
11.1滑音换把讲解
11.2乐曲和知识点讲解
11.3乐曲示范演奏
《茉莉花》演奏中的呼吸感与层次感
12.1演奏中的层次感
12.2演奏中的呼吸感
12.3乐曲和知识点讲解
12.4乐曲示范演奏
《无锡景》音乐形象思维
13.1音乐形象思维
13.2乐曲和知识点讲解
13.3乐曲示范演奏
《叽啾嘞》变化音和装饰性演奏法
14.1变化音
14.2装饰性奏法
14.3乐曲和知识点讲解
14.4乐曲示范演奏
《马樱花》节奏组合与音乐技巧布局运用
15.1乐曲和知识点讲解
15.2乐曲示范演奏
1.1音位
1.2定音
二胡的运弓要点
2.1发力系统
2.2发力位置
二胡的预备练习
3.1数拍子
3.2右手关节运动规律
3.3音阶
《春》音阶与换弦
4.1四分之二拍（2/4）和小节线
4.2乐曲和知识点讲解
4.3乐曲示范演奏
《夏》长短弓交替练习
5.1掌握三拍子（3/4）
5.2长、短弓不同运弓方法
5.3乐曲和知识点讲解
5.4乐曲示范演奏
《秋》分弓与连弓
6.1连（弓）线
6.2乐曲和知识点讲解
6.3乐曲示范演奏
《冬》D调一把位综合练习
7.1十六分音符
7.2乐曲和知识点讲解
7.3乐曲示范演奏
《青春舞曲》G调第一把位练习
8.1G调指法和音位
8.2乐曲和知识点讲解
8.3乐曲示范演奏
《小燕子》D调换把练习
9.1D调换把的基本要求
9.2音程关系
9.3乐曲和知识点讲解
9.4乐曲示范演奏
《小城故事》G调换把练习
10.1G调换把的基本要求
10.2乐曲和知识点讲解
10.3乐曲示范演奏
《歌唱二小放牛郎》滑音换把练习
11.1滑音换把讲解
11.2乐曲和知识点讲解
11.3乐曲示范演奏
《茉莉花》演奏中的呼吸感与层次感
12.1演奏中的层次感
12.2演奏中的呼吸感
12.3乐曲和知识点讲解
12.4乐曲示范演奏
《无锡景》音乐形象思维
13.1音乐形象思维
13.2乐曲和知识点讲解
13.3乐曲示范演奏
《叽啾嘞》变化音和装饰性演奏法
14.1变化音
14.2装饰性奏法
14.3乐曲和知识点讲解
14.4乐曲示范演奏
《马樱花》节奏组合与音乐技巧布局运用
15.1乐曲和知识点讲解
15.2乐曲示范演奏