《现代教育技术》课程简介
一、课程性质
《现代教育技术》课程是高等院校教师教育专业学生公共必修课程，也是广大在职教师更新理念、掌握信息化教学基本知识和技能的继续教育课程。为适应信息时代教育发展形势的新要求，该课程内容是信息时代一名合格教师必须掌握的必备技能和基本素质。
二、课程内容
除绪论部分外，课程共安排有八个单元，28个专题内容的学习。单元一教育技术概述属于基本理论部分；单元二 数字化教学资源的获取与管理，单元三 数字化教学资源的编辑与处理，单元四 教学PPT的设计与制作，单元五 教学媒体与信息化教学环境的应用，单元六 信息化教学设计，单元七 信息化教育中的教学评价这六个单元属于基本技能部分；单元八 信息技术与课程融合属于应用实践部分。
三、适应人群
该课程适用于高等院校教师教育专业学生，同时也适用于各级各类中小学教师继续教育培训，如：“国培”、“省培”等。
绪论
绪论1 为什么学习现代教育技术
绪论2 《现代教育技术》课程学习哪些内容
绪论3 如何学习《现代教育技术》课程
单元一 教育技术概述
单元导学
专题1.1 教育技术的概念
专题1.2 教育技术的产生和发展
专题1.3 教育信息化与教师专业发展
拓展资源
单元一测试
单元二 数字化教学资源的获取与管理
单元导学
专题2.1数字化教学资源的检索
专题2.2数字化教学资源的下载
专题2.3数字化教学资源的组织与管理
专题2.4数字化教学资源的交流与共享
拓展资源
单元二测试
单元三 数字化教学资源的编辑与处理
单元导学
专题3.1 文本资源的编辑与处理
专题3.2 图形图像资源的编辑与处理
专题3.3 数字音频资源的编辑与处理
专题3.4 数字视频资源的编辑与处理
专题3.5 微课的设计与制作
拓展资源
单元三测试
作业一：微课的设计与制作
单元四 教学PPT的设计与制作
单元导学
专题4.1 正确认识教学PPT
专题4.2 教学PPT的设计与制作
专题4.3 教学PPT的应用
拓展资源
作业二：教学PPT的设计与制作
单元四测验
单元五 教学媒体与信息化教学环境的应用
专题5.2 信息化教学环境的应用
专题5.3 数字化教学平台的应用
拓展资源
单元导学
专题5.1教学媒体及其应用
单元五测验
单元六 信息化教学设计
单元导学
专题6.1 信息化教学设计概述
专题6.2 信息化教学设计的方法及流程
专题6.3 几种典型的信息化教学设计
专题6.4说课
拓展资源
作业三：信息化教学设计方案及说课稿的编写
单元六测试
单元七 信息化教育中的教学评价
单元导学
专题7.1 信息化教学评价概述
专题7.2 信息化教育中教与学的评价技术
专题7.3 信息化教育中教与学的评价实践
拓展资源
单元七测试
单元八 信息技术与课程融合
单元导学
专题8.1 信息技术与课程整合
专题8.2 基于融合理念的基本学习模式
专题8.3 信息技术与课程融合新途径
拓展资源
单元八测试