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急危重症护理学

1万+ 人选课

更新日期：2025/05/25

开课平台	学银在线
开课高校	吉林医药学院
开课教师	王明弘、孟庆余、周平平、王利群、杨娟、王军辉、刘伟
学科专业	医学护理学类

开课时间	2025/02/17 - 2025/08/17
课程周期	26 周
开课状态	开课中
每周学时	-

课程简介

《急危重症护理学》是一门综合性很强的护理学科，具有其专业独特的逻辑性思维和临床护理工作方式。它以研究各类急危重症病人的抢救、监视、护理为主要内容的一门新兴的护理临床学科。护士在面对急危重患者时，能否及时无误的对患者作出判断和救护，直接关系到患者的安危和抢救的成败。本课程将院前急救、院内急诊科和重症监护整合为一体。主要以临床常见的急危重疾病如心搏骤停与心肺脑复苏、创伤、多器官功能障碍综合征、急性中毒、昏迷等及常用的急救技术为主要内容。

课程大纲

急危重症护理学概述

1.1 课前准备
1.2 第一节国际危重症护理学的起源于发展
1.3 第二节我国危重症护理的建立与发展
1.4 第三节国内外急危重症护士培训
1.5 第四节国内外急危重症护士资质认证
1.6 第五节急危重症护理学中的法律问题
1.7 第六节急危重症护理学中的伦理道德问题

院前急救

2.1 第一节急救医疗服务体系的组成
2.2 第二节急救医疗服务体系的管理

急诊科救护

3.1 第一节医院急诊科
3.2 第二节急诊护理工作质量管理
3.3 第三节急救绿色通道
3.4 第四节急诊护理应急预案
3.5 第五节急诊科的布局与设置

重症监护

4.1 第一节 ICU
4.2 第二节 ICU的布局
4.3 第三节 ICU的设置
4.4 第四节 ICU的收治范围
4.5 第五节 ICU的工作制度

灾难救护

5.1 第一节灾难护理的概述
5.2 第二节灾难医学救援应对能力建设
5.3 第三节灾难医学救援队伍建设
5.4 第四节护士在灾难医学中的作用
5.5 第五节伤病员的检伤分类
5.6 第六节伤病员的安置与救护
5.7 第七节伤病员的转送护理
5.8 第八节灾难后心理应激性损伤
5.9 第九节灾难伤员的心理干预
5.10 第十节救援人员的心理干预

急诊分诊

6.1 第一节急诊分诊的概述
6.2 第二节急诊常用分诊方法和急诊分诊护士的资质
6.3 第三节病情严重程度分类系统
6.4 第四节急诊分诊程序
6.5 第五节急诊护理评估-初级评估
6.6 第六节急诊护理评估-次级评估

心搏骤停与心肺脑复苏

7.1 第一节高级心血管生命支持
7.2 第二节心搏骤停的原因、临床表现及诊断
7.3 第三节心搏骤停概述
7.4 第四节心搏骤停后治疗
7.5 第五节心肺复苏指南
7.6 第六节基础生命支持（上）
7.7 第七节基础生命支持（下）

休克

8.1 第一节多发伤的病情评估与判断
8.2 第二节休克的病因和分类
8.3 第三节休克的临床表现和病情评估
8.4 第四节休克的急救护理原则和急救护理措施（上）
8.5 第五节休克的急救护理原则和急救护理措施（下）

创伤救护

9.1 第一节创伤分类
9.2 第二节创伤后的病理生理变化
9.3 第三节创伤评分系统
9.4 第四节创伤气道的建立
9.5 第五节创伤心理反应和干预
9.6 第六节多发性创伤病因与临床特点
9.7 第七节多发伤护理
9.8 第八节多发伤救护

急性中毒的救护

10.1 第一节急性酒精中毒
10.2 第二节急性镇静催眠药中毒
10.3 第三节有机磷杀虫药中毒
10.4 第四节百草枯中毒
10.5 第五节急性中毒
10.6 第六节一氧化碳中毒

环境及理化因素损伤的救护

11.1 第一节中暑
11.2 第二节淹溺
11.3 第三节电击伤

常用救护技术

12.1 第一节外伤止血、包扎、固定、搬运
12.2 第二节喉罩植入术
12.3 第三节环甲膜穿刺术
12.4 第四节口咽通气管植入术
12.5 第五节气管内插管术
12.6 第六节气管切开术
12.7 第七节气管异物清除术-Heimlich手法
12.8 机械通气

危重症患者系统功能检测

13.1 第一节呼吸系统功能监测
13.2 第二节泌尿系统、消化系统功能监测
13.3 第三节神经系统功能监测
13.4 第四节水电解质平衡监测
13.5 第五节无创监测
13.6 第六节有创监测

实验操作

14.1 止血
14.2 固定
14.3 包扎
14.4 搬运
14.5 气管插管的操作流程
14.6 气管切开的护理
14.7 呼吸道异物梗阻
14.8 意外救护
14.9 心肺复苏
14.10 心电监护
14.11 洗胃