2本课程在学院教务处和检验学院共同组织下实施教学。通过构建一个教师教和学生学的应用小环境（微课），围绕某个重点知识，难点片段或技能等任务进行教学。根据教学任务成立教学小组，设组长一名，在教研室主任的领导下，严格组织安排各项教学活动。临床检验基础课程教学在1个学期内完成。教师应注意指导学生学习方法，可根据实际情况安排部分教学内容的自学，以培养学生的自学能力，对学有余力者适当介绍课外参考资料。

本课程是医学检验中最基础的课程，教学中的最终目标是掌握医学检验技术的基本知识、基本理论和基本技能；掌握现代仪器及先进的医学检验技术；掌握传统手工“金标准”检验方法。培养学生具备现代医学检验能力、动手能力、自主学习能力、发散性思维能力、创新性思维能力和良好职业素养，具有适应性强、综合素质高的应用型技术人才；同时通过个性化的辅导答疑拉近与同学们的关系。通过微课教学，使理论教学和实践教学更加完整、更加和谐统一．并增强了学生学习专业课的兴趣．以利于学生更快更好地适应今后的工作环境。

本科、专科、社会学者。