品牌化:形象、创意与传播
品牌化:形象、创意与传播
2万+ 人选课
更新日期:2025/05/02
开课时间2025/02/24 - 2025/07/06
课程周期19 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

    品牌已经进入到我们每个人的生活,它影响着我们的消费观,甚至决定了我们的生活方式。对于企业而言,品牌就更重要了,品牌赋予企业的无形资产不可估量。从“中国制造”到“中国品牌”,这也是当前的国家战略。

   《品牌化:形象、创意与传播》是在上海市精品课程《品牌传播与设计》基础上建设的在线开放专业课程,主要面向高校广告传播与营销专业学习者和全社会对品牌创意设计、品牌形象传播相关课题感兴趣的学习者。

   本课程内容具有较强的综合性,涉及营销学、传播学、广告学、设计学等多个学科知识,强调用创意设计解决品牌传播问题;教学内容被相应设置为三大模块,分别是“战略与概念设计”、“视觉与识别设计”和“媒介与接触点设计”。内容安排上采用“沟通×设计”的新范式,分别回答“品牌是什么”、“品牌做什么”、“品牌怎么做”、“品牌发展观”、“品牌传播实战”。五大模块的组合从虚到实,由浅入深,体现出鲜明的多学科交叉特征。五大模块的架构前后衔接,循序渐进,相互支撑。“品牌是什么”、“品牌做什么”模块是先导性的品牌概念与文脉梳理, 主要提炼品牌价值,促进认知;“品牌怎么做”是品牌设计历史经验的积淀与提升,突出动态性和开放性的体系架构,解决从概念到表现的方法论问题,并在课堂教学实践中引入课题训练,强化"设计即沟通"的课程主旨;而“品牌发展观”、“品牌传播实战”则是结合丰富的新兴媒介传播案例,通过输入新的品牌内涵,拓宽品牌设计职能,构筑起全新的品牌识别传播链和工具包。

   目前,国内几乎所有设计学院、传播(广告)学院都开设品牌课程,但大多只涉及到品牌营销或品牌管理等一部分内容。鉴于品牌构筑是一个整体性的过程,本课程立足于广告学专业的实际情况,首先打破以往教学中常见的理论至上、轻视实践的现象,强调应用性学科教学必须具备的实践属性,强化创新、创业技能;其次对接行业所需,以“互联网+品牌”的人才理念融合创新设计思维与品牌传播机制,力图在教学中实现多学科的协同创新。

本课程拥有成熟而稳定的教学团队,由郑欢教授领衔主持,团队成员有聂艳梅教授、刘彦宏副教授,三位成员学科互补、高效精干,呈“品牌战略、传播与创意设计”的三角布局,与本课程内容相得益彰。

   郑欢教授是上海市广告学应用型本科建设项目、上海市高校本科重点教改项目和上海市重点课程负责人、教育部重大项目工程《广告学》教材团队成员; 

  聂艳梅教授,主持国家社科、教育部课题,美国佛罗里达州立大学访问学者、复旦大学访问学者,在品牌传播、危机公关和媒介运营方面具有丰富的行业实践经验,为宝钢集团、SMG传媒集团、中国红十字会等机构开展品牌战略培训; 

   刘彦宏副教授,专注于数字媒介与品牌形象设计,将品牌理念与设计技能打通,在项目教学方面积累了丰富的经验,带领学生团队参加各种比赛,成果丰硕。

   该课程已在上海师范大学广告学专业开设十年以上,一直以来坚持“品牌战略、传播与创意设计”的贯通性知识构架,结合传统人文视野、艺术设计技能和媒介前沿技术,注重以案例教学带动学术理论研究,取得了令人瞩目的教学效果,在教育部全国大学生广告艺术大赛、中国广告协会学院奖、团中央全国挑战杯、美国“莫比”广告大赛、戛纳幼狮奖学生项目、ONESHOW广告奖等各类国内外比赛上,我们的学生都有杰出的表现。

课程大纲

一、品牌是什么

1、品牌是什么

案例:2023中国新消费发展洞察 暨品牌力榜单

知识点

案例:耐克女足世界杯广告,超燃!

案例:小度2023品牌短片《中年爱情图鉴》

案例:白象活成了康师傅羡慕不来的样子

案例:看看迪士尼的100周岁纪念短片

“云广告”平台案例推荐

2023被热议的十大关键词

“品牌是什么”单元作业

“品牌是什么”单元复习题目

二、品牌的构成

1、品牌的理念构成

2、品牌的视觉构成

3、品牌的叙事构成

案例:为什么哈尔滨能在2024开年拔得头筹?

案例:各大品牌龙年红包设计

知识点1

知识点2

知识点3

品牌的视觉构成单元测验

品牌的视觉构成单元作业

品牌的叙事构成单元作业

品牌的构成单元测验

三、品牌的价值认知

1、品牌的价值认知

案例:你看过开年大剧《繁华》了吗?

分享:克劳锐报告:新浪新闻聚势破圈 助力美妆品牌价值提升

知识点

品牌的价值认知单元测验

品牌的价值认知单元作业

四、品牌价值的形象化表达

1、品牌命名的想像空间

2、品牌Logo的识别设计

3、品牌色彩的品质联想

案例:Google搜索25周年:敬前人伟绩 也敬后生可畏

案例:AI重塑知名品牌LOGO

知识点1

知识点2

知识点3

第四章单元作业

五、品牌利益的形象化呈现

1、品牌产品的创意设计

2、品牌理念的故事化

3、品牌文化的渲染

案例:把抢椅子游戏玩得这么浪漫,还得是香奈儿!

案例:淘宝联名网易云音乐发布《尊嘟就酱》

知识点1

知识点2

知识点3

品牌利益的形象化呈现单元测验

品牌利益的形象化呈现的单元作业

六、品牌战略的创意表达

1、形象片的创意传播

2、公益性广告的说服

3、社群活动的凝聚

分享:还不懂KOS,你的KOL营销怕是白做了!

案例:从2023年的40个高分案例中,总结出公益营销4大趋势

“云广告”平台案例推荐

知识点1

知识点2

知识点3

形象片的创意传播单元作业

社群活动的凝聚单元作业

形象片的创意传播单元测验

公益性广告的说服单元测验

社群活动的凝聚单元测验

案例赏析一:音乐:品牌广告传播案例

音乐:品牌广告传播案例

音乐:品牌广告传播案例单元作业

七、品牌营销策略

1、品牌的战略规划

2、品牌的消费者洞察

案例:肯德基出了一块让人看着直“摇头”的广告牌?

分享:腾讯00后研究报告

分享:月售百万元的“咕卡”套装,如何成为10后社交货币?

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知识点1

知识点2

品牌的消费者洞察单元测验

品牌的战略规划单元作业

品牌的消费者洞察单元作业

品牌的战略规划单元测验

八、品牌定位与传播

1、独特的销售主张

2、品牌定位策略

3、品牌定位方法1

4、品牌定位方法2

案例:宝洁的反击

案例:大白兔,出香水了!

案例:二手品牌致敬希区柯克《群猫》

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知识点1

知识点2

知识点3

品牌的定位策略单元测验

品牌的定位方法单元测验

独特的销售主张单元作业

品牌的定位方法单元作业

独特的销售主张单元测验

案例赏析二:动画:品牌广告传播案例

案例赏析二:动画:品牌广告传播案例

案例:蜜雪冰城【世界抹茶源于中国】

案例:2023安迪国际广告获奖作品《桥

动画:品牌广告传播案例单元作业

九、品牌的品牌化

1、品牌的整合营销传播

2、广告与品牌传播

3、广告与品牌形象延展

4、广告与品牌美誉度

分享:伦敦国际奖华文创意竞赛单元获奖作品选析

案例:华为“不服”

分享:品效合一是个伪概念?营销实践中声量与销量能否兼得?

“云广告”平台案例分享

知识点1

知识点2

知识点3

知识点4

广告与品牌传播单元测验

品牌与品牌形象延展单元测验

广告与品牌美誉度单元测验

品牌的整合营销传播单元作业

广告与品牌传播单元作业

广告与品牌美誉度单元作业

品牌的整合营销传播单元测验

十、公关的情感沟通

1、品牌故事的感染力

2、品牌赞助的渗透力

3、危机公关的影响力

分享:10亿人没有坐过飞机,00后存款是90后的两倍……颠覆你的58个认知

案例:为什么这届年轻人爱上B站看纪录片?

分享:感谢李佳琦为我们打工人量身定做了货币单位!

分享:官微语出惊人!花西子突然“发疯”,黑红公关能自救吗?

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知识点1

知识点2

知识点3

品牌赞助的渗透力单元测验

危机公关的影响力单元测验

危机公关的影响力单元作业

品牌故事的感染力单元作业

品牌赞助的渗透力单元作业

品牌故事的感染力单元测验

案例赏析三:互动:品牌广告传播案例

案例赏析三:互动:品牌广告传播案

案例:这些户外广告都很懂因地制宜!

十一、品牌的创意传播

1、品牌年轻化

2、品牌体验化

3、品牌智能化

分享:古今中外,用好这三种颜色的都成大师了!

案例:和中国平安学“土味”公益

案例:Adobe:用极具创意的广告打开我们的创意思维

知识点1

知识点2

知识点3

品牌体验化单元测验

品牌智能化单元测验

品牌年轻化单元作业

品牌体验化单元作业

品牌智能化单元作业

品牌年轻化单元测验

十二、 品牌发展观

1、品牌的个性与品牌态度

2、品牌传播力构建

分享:2024年十大营销趋势:老消费反击、抠门营销、情绪营销、AIGC、α世代……

案例:在番茄酱来之前,我是一口也不会动的!

知识点1

知识点2

品牌传播力构建单元测验

品牌的个性与品牌态度单元作业

品牌传播力构建单元作业

品牌的个性与品牌态度单元测验