品牌已经进入到我们每个人的生活,它影响着我们的消费观,甚至决定了我们的生活方式。对于企业而言,品牌就更重要了,品牌赋予企业的无形资产不可估量。从“中国制造”到“中国品牌”,这也是当前的国家战略。
《品牌化:形象、创意与传播》是在上海市精品课程《品牌传播与设计》基础上建设的在线开放专业课程,主要面向高校广告传播与营销专业学习者和全社会对品牌创意设计、品牌形象传播相关课题感兴趣的学习者。
本课程内容具有较强的综合性,涉及营销学、传播学、广告学、设计学等多个学科知识,强调用创意设计解决品牌传播问题;教学内容被相应设置为三大模块,分别是“战略与概念设计”、“视觉与识别设计”和“媒介与接触点设计”。内容安排上采用“沟通×设计”的新范式,分别回答“品牌是什么”、“品牌做什么”、“品牌怎么做”、“品牌发展观”、“品牌传播实战”。五大模块的组合从虚到实,由浅入深,体现出鲜明的多学科交叉特征。五大模块的架构前后衔接,循序渐进,相互支撑。“品牌是什么”、“品牌做什么”模块是先导性的品牌概念与文脉梳理, 主要提炼品牌价值,促进认知;“品牌怎么做”是品牌设计历史经验的积淀与提升,突出动态性和开放性的体系架构,解决从概念到表现的方法论问题,并在课堂教学实践中引入课题训练,强化"设计即沟通"的课程主旨;而“品牌发展观”、“品牌传播实战”则是结合丰富的新兴媒介传播案例,通过输入新的品牌内涵,拓宽品牌设计职能,构筑起全新的品牌识别传播链和工具包。
目前,国内几乎所有设计学院、传播(广告)学院都开设品牌课程,但大多只涉及到品牌营销或品牌管理等一部分内容。鉴于品牌构筑是一个整体性的过程,本课程立足于广告学专业的实际情况,首先打破以往教学中常见的理论至上、轻视实践的现象,强调应用性学科教学必须具备的实践属性,强化创新、创业技能;其次对接行业所需,以“互联网+品牌”的人才理念融合创新设计思维与品牌传播机制,力图在教学中实现多学科的协同创新。
本课程拥有成熟而稳定的教学团队,由郑欢教授领衔主持,团队成员有聂艳梅教授、刘彦宏副教授,三位成员学科互补、高效精干,呈“品牌战略、传播与创意设计”的三角布局,与本课程内容相得益彰。
郑欢教授是上海市广告学应用型本科建设项目、上海市高校本科重点教改项目和上海市重点课程负责人、教育部重大项目工程《广告学》教材团队成员;
聂艳梅教授,主持国家社科、教育部课题,美国佛罗里达州立大学访问学者、复旦大学访问学者,在品牌传播、危机公关和媒介运营方面具有丰富的行业实践经验,为宝钢集团、SMG传媒集团、中国红十字会等机构开展品牌战略培训;
刘彦宏副教授,专注于数字媒介与品牌形象设计,将品牌理念与设计技能打通,在项目教学方面积累了丰富的经验,带领学生团队参加各种比赛,成果丰硕。
该课程已在上海师范大学广告学专业开设十年以上,一直以来坚持“品牌战略、传播与创意设计”的贯通性知识构架,结合传统人文视野、艺术设计技能和媒介前沿技术,注重以案例教学带动学术理论研究,取得了令人瞩目的教学效果,在教育部全国大学生广告艺术大赛、中国广告协会学院奖、团中央全国挑战杯、美国“莫比”广告大赛、戛纳幼狮奖学生项目、ONESHOW广告奖等各类国内外比赛上,我们的学生都有杰出的表现。
一、品牌是什么
1、品牌是什么
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知识点
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“品牌是什么”单元作业
“品牌是什么”单元复习题目
二、品牌的构成
1、品牌的理念构成
2、品牌的视觉构成
3、品牌的叙事构成
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案例:各大品牌龙年红包设计
知识点1
知识点2
知识点3
品牌的视觉构成单元测验
品牌的视觉构成单元作业
品牌的叙事构成单元作业
品牌的构成单元测验
三、品牌的价值认知
1、品牌的价值认知
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知识点
品牌的价值认知单元测验
品牌的价值认知单元作业
四、品牌价值的形象化表达
1、品牌命名的想像空间
2、品牌Logo的识别设计
3、品牌色彩的品质联想
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知识点1
知识点2
知识点3
第四章单元作业
五、品牌利益的形象化呈现
1、品牌产品的创意设计
2、品牌理念的故事化
3、品牌文化的渲染
案例:把抢椅子游戏玩得这么浪漫,还得是香奈儿!
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知识点1
知识点2
知识点3
品牌利益的形象化呈现单元测验
品牌利益的形象化呈现的单元作业
六、品牌战略的创意表达
1、形象片的创意传播
2、公益性广告的说服
3、社群活动的凝聚
分享:还不懂KOS,你的KOL营销怕是白做了!
案例:从2023年的40个高分案例中,总结出公益营销4大趋势
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知识点1
知识点2
知识点3
形象片的创意传播单元作业
社群活动的凝聚单元作业
形象片的创意传播单元测验
公益性广告的说服单元测验
社群活动的凝聚单元测验
案例赏析一:音乐:品牌广告传播案例
音乐:品牌广告传播案例
音乐:品牌广告传播案例单元作业
七、品牌营销策略
1、品牌的战略规划
2、品牌的消费者洞察
案例:肯德基出了一块让人看着直“摇头”的广告牌?
分享:腾讯00后研究报告
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知识点1
知识点2
品牌的消费者洞察单元测验
品牌的战略规划单元作业
品牌的消费者洞察单元作业
品牌的战略规划单元测验
八、品牌定位与传播
1、独特的销售主张
2、品牌定位策略
3、品牌定位方法1
4、品牌定位方法2
案例:宝洁的反击
案例:大白兔,出香水了!
案例:二手品牌致敬希区柯克《群猫》
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知识点1
知识点2
知识点3
品牌的定位策略单元测验
品牌的定位方法单元测验
独特的销售主张单元作业
品牌的定位方法单元作业
独特的销售主张单元测验
案例赏析二:动画:品牌广告传播案例
案例赏析二:动画:品牌广告传播案例
案例:蜜雪冰城【世界抹茶源于中国】
案例:2023安迪国际广告获奖作品《桥
动画:品牌广告传播案例单元作业
九、品牌的品牌化
1、品牌的整合营销传播
2、广告与品牌传播
3、广告与品牌形象延展
4、广告与品牌美誉度
分享:伦敦国际奖华文创意竞赛单元获奖作品选析
案例:华为“不服”
分享:品效合一是个伪概念?营销实践中声量与销量能否兼得?
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知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
广告与品牌传播单元测验
品牌与品牌形象延展单元测验
广告与品牌美誉度单元测验
品牌的整合营销传播单元作业
广告与品牌传播单元作业
广告与品牌美誉度单元作业
品牌的整合营销传播单元测验
十、公关的情感沟通
1、品牌故事的感染力
2、品牌赞助的渗透力
3、危机公关的影响力
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知识点1
知识点2
知识点3
品牌赞助的渗透力单元测验
危机公关的影响力单元测验
危机公关的影响力单元作业
品牌故事的感染力单元作业
品牌赞助的渗透力单元作业
品牌故事的感染力单元测验
案例赏析三:互动:品牌广告传播案例
案例赏析三:互动:品牌广告传播案
案例:这些户外广告都很懂因地制宜!
十一、品牌的创意传播
1、品牌年轻化
2、品牌体验化
3、品牌智能化
分享:古今中外,用好这三种颜色的都成大师了!
案例:和中国平安学“土味”公益
案例:Adobe:用极具创意的广告打开我们的创意思维
知识点1
知识点2
知识点3
品牌体验化单元测验
品牌智能化单元测验
品牌年轻化单元作业
品牌体验化单元作业
品牌智能化单元作业
品牌年轻化单元测验
十二、 品牌发展观
1、品牌的个性与品牌态度
2、品牌传播力构建
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案例:在番茄酱来之前,我是一口也不会动的!
知识点1
知识点2
品牌传播力构建单元测验
品牌的个性与品牌态度单元作业
品牌传播力构建单元作业
品牌的个性与品牌态度单元测验