工程图学课程历史悠久，是我校历史最长的课程之一。除了在我院机自、汽车专业全部开设外，同时在材料科学、材料成型、工业工程、焊接等专业开设，始终是理工类专业一门重要的工程基础课。工程图学课程是将原来的“画法几何及机械制图”、“计算机绘图”两门课程融合在一起，形成现在的工程图学课程，学时由原来的128减少到现在的84学时。我们课程组将教学内容进行调整、融合，形成新的课程体系，加强了绘图实践能力和计算机应用能力的培养，以符合人才培养模式的要求。工程图学课程经过了不断发展完善，取得了很大的进步，在2013年再次被评为沈阳大学精品课。
      我们课程组始终致力于工程图学课程的不断建设，进行深入的教学研究，在教学中改变传统的教学模式，采取多媒体授课、网络资源辅助等教学手段。工程图学拥有完整的教学大纲、教学日历、多媒体教案和习题等。在教学中，我们把握好教学环节，及时更新充实教学内容，既注重理论的教学，又注重实践教学，加强对学生分析问题、实践动手、创新思维等各种能力的培养。我们已经建立了良好的教学氛围，教学认真负责，教学质量、科研能力都得到了很大的提高。在近年的学生评教中，深受学生欢迎，“学生评教”都在90分以上，年终考核均达优良。尤其在近年的本科教学评估中，工程图学课程获得校内外专家的肯定和好评。
      课程主要内容包括：机械制图相关的国家标准规定、投影的原理与方法、机器零部件的表达方法以及计算机绘图等。课程与工程实践密切相关，是普通高等院校工科专业重要的工程基础课，为学生学习后续课程及从事工程技术工作、科学研究以及开拓新技术领域，打下坚实的基础。
      教学团队学历结构：博士4人，硕士2人。年龄结构：45~55岁2人，35~45岁3人，35岁以下1人。师资配置：教授1人，副教授3人，讲师2人。我们工程图学教学团队坚持理论与实践结合：教师既承担理论课教学，又承担实践课教学；公共基础课与专业课结合：教师既承担工程基础课又承担专业课教学；国际化教育与合作相结合：教师既承担本学院教学，又承担国际学院的双语教学。教学团队中既有教学骨干，又有朝气蓬勃的新生力量，是一支结构合理、敬业奉献、团结协作、创新发展的师资队伍，为加快工程图学课程建设提供了有力保证。

      教学方法:运用启发式教学法、引导式教学法、项目教学法等，引导学生主动学习，培养学生的科学素质和创新能力。理论联系实际，通过典型图例分析，讲解绘图方法和作图过程；根据教学内容设置不同的项目，提高学生的学习积极性及知识应用能力；通过配套课后练习，巩固所学知识，提高空间想象力和绘图能力；通过图纸绘图练习，培养综合应用能力和一丝不苟的工作作风；通过上机操作实训，培养计算机绘制机械工程图样的应用能力。

      适合普通高等院校工科专业学生及对工程图学感兴趣的社会学者学习。