生理学
30万+ 人选课
更新日期:2025/04/30
开课时间2025/02/06 - 2025/06/30
课程周期21 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

生理学是研究生物体及其各组成部分正常功能活动规律的学科,是有关生命之逻辑的学问。其任务是研究生物体及其细胞、组织、器官等组成部分所表现的各种生命现象的活动规律和生理功能,阐明其产生机制,以及机体应对内、外环境变化时对这些活动的调节。生理学是医学科学的重要主干基础课之一,与其他医学基础课和临床课有着密切的联系。只有了解和掌握了机体正常的生命活动规律,才能理解和掌握机体异常的生命活动及其规律,所以生理学是我们理解疾病、防治疾病的基础。本课程内容包括绪论、细胞的基本功能、血液生理、循环生理、呼吸生理、消化与吸收、能量代谢与体温、尿的生成和排出、感觉器官、神经生理、内分泌生理、生殖生理。各部分内容均以微视频形式讲解重要的知识点,并提供习题及讨论论坛,引领您领略生命的奥秘和人体运行的机制。本课程适用于正在修读生理学课程的医学生,准备执业医师、研究生入学考试的医科学生,在职的医疗卫生工作者,以及对人体生命感兴趣的所有人士。

课程大纲

第1周 绪论,细胞生理(一)

1.1 绪论导学

1.2 机体功能活动的重要特征—稳态

1.3 机体生理功能的调节

2.1 细胞导学

2.2 细胞膜的物质转运功能

2.3 静息电位

2.4 动作电位 (上)

2.5 动作电位 (下)

2.6 离子跨膜流动的电化学驱动力

稳态与系统医学

拓展-科技向善,造福人类|中办国办印发《关于加强科技伦理治理的意见》

拓展-诺贝尔奖系列故事|驱动生命之轮——钠钾离子泵的发现

第2周 细胞生理(二)

2.7 膜通透性改变的本质和动作电位的触发

2.8 电紧张电位和局部电位

2.9 动作电位的传导

2.10 动作电位发生过程中兴奋性的周期性变化

2.11 神经-肌接头兴奋的传递

2.12 横纹肌细胞的收缩机制

2.13 兴奋-收缩耦联

2.14 影响横纹肌收缩效能的因素

附件:生理学或医学诺贝尔奖介绍--细胞生理

虚拟实验:膜片钳应用实验

动物实验中的伦理原则

人体实验的伦理原则

抗战中的生理科学家-追忆新四军军医学校生理学教授沈霁春先生

抗战中的生理科学家-从零开始的医世界:新四军首任卫生部长沈其震院士

抗战中的生理科学家-追忆中国红十字会抗战救护总队创建者林可胜先生

成语典故中的生理学系列之——“李广射虎”

第3周 血液生理

拓展-血型相关医疗中的不良事件

3.1 血液导学

3.2 血浆渗透压

3.3 红细胞的生理特性

3.4 红细胞的生成与破坏

3.5 血小板生理特性

3.6 血小板的生理功能

3.7 血液凝固

3.8 纤维蛋白溶解

3.9 ABO血型

3.10 RH血型

附件:生理学或医学诺贝尔奖介绍--血液生理

抗战中的生理科学家-中国输血事业奠基人易见龙教授

白求恩:八路军野战输血技术的传播者

拓展-雄性蚊子真的不吸血吗?

拓展-生理科学进展I改写教科书的新发现:肺是产生血小板的重要部位

MOOC血液生理章节测验

第4周 血液循环(一)

4.1 循环导学

4.2 心动周期与泵血过程

4.3 心肌异长自身调节—心室充盈量对搏出量的影响

4.4 动脉血压对搏出量的影响

4.5 心脏泵血功能评价的基本指标

4.6 心室肌细胞动作电位的形成机制

4.7 浦肯野细胞和窦房结细胞的跨膜电位

4.8 心电图的基本波形

4.9 心肌细胞的兴奋性

拓展-雅医在途微信推送

第5周 血液循环(二)

4.10 心肌细胞的传导性

4.11 心肌细胞的收缩性

4.12 动脉血压的形成及其影响因素

4.13 静脉血压和静脉回心血量

4.14微循环与组织液的生成

4.15 心血管活动的神经调节

4.16 心血管活动的体液调节

4.17 冠脉循环

附件:生理学或医学诺贝尔奖介绍--血液循环

虚拟实验:离体心肌细胞内动作电位记录和收缩力同步记录

拓展-医疗中的不良事件

拓展-雅医在途微信推送

MOOC循环生理章节测验

第6周 呼吸系统(一)

5.1 呼吸导学

5.2 肺通气的动力-空气是如何吸入和呼出肺的?

5.3 平静时胸内压为什么是负压?

5.4 肺泡表面张力和肺表面活性物质

5.5 肺通气的非弹性阻力

5.6 肺通气功能的评价基本指标

5.7 肺换气

5.8 氧的运输

5.9 二氧化碳的运输

附件:生理学或医学诺贝尔奖介绍--呼吸外周化学感受器的发现

虚拟实验:家兔呼吸运动的调节

拓展-雅医在途微信推送

第7周 呼吸系统(二)+消化与吸收+能量代谢与体温

5.10 化学感受性反射对呼吸的调节

5.11 肺牵张反射对呼吸的调节

6.1 消化与吸收导学

6.2 胃液的成分和作用—兼答胃液为什么不会消化自己

6.3 胃液分泌的调节

6.4 胃的运动

6.5 小肠内的化学性消化——食物在小肠内是如何被消化

6.6 小肠的吸收功能——兼答小肠内食物是如何被吸收

7.1 能量代谢与体温导学

7.2 影响能量代谢的因素

7.3 人体体温及调节

附件:生理学或医学诺贝尔奖介绍--消化生理

虚拟实验:药物对离体肠的作用

拓展-雅医在途微信推送

消化-能代生理章节测验

第8周 尿的生成与排出(一)

8.1 泌尿导学

8.2 原尿是如何生成的?-肾小球的滤过功能

8.3 近端小管对物质的重吸收

8.4 肾小管是如何重吸收小管液内的葡萄糖

8.5 髓袢及远曲小管集合管对物质的重吸收

8.6 肾小管与集合管可以分泌哪些重要物质

8.7 肾髓质渗透梯度的形成与维持

8.8 尿液的浓缩与稀释

8.9 肾小球滤过率的调节

虚拟实验:影响尿液生成综合实验

第9周 尿的生成与排出(二)+感觉器官

拓展-微信推送

8.10 尿生成的调节(1)-自身调节和神经调节

8.11 尿生成的调节(2)-体液调节

9.1 感官导学

9.2 感觉器官概述

9.3 眼的折光系统及其调节

9.4 眼的感光换能作用

9.5 声音是如何传入内耳

9.6 内耳感受声音刺激

附件:生理学或医学诺贝尔奖介绍--感官生理

感觉器官生理功能章节测验

泌尿生理章节测验

第十周 神经系统(一)

10.1 神经导学

10.2 突触传递

10.3 神经递质与受体

10.4 主要的递质和受体系统

10.5 反射活动的基本规律

10.6 反射活动的中枢整合

10.7 躯体感觉的中枢分析

10.8 痛觉生理

第十一周 神经系统(二)

拓展-雅医在途微信推送

10.9 牵张反射(上)

10.10 牵张反射(下)

10.11 躯体运动的发起

10.12 基底神经节对运动的调控

10.13 小脑对运动的调控

10.14 自主神经系统

10.15 脑电活动与觉醒-睡眠周期

10.16 学习与记忆

附件:生理学或医学诺贝尔奖介绍--神经生理

虚拟实验:神经系统综合实验

第十二周 内分泌生理

11.1 内分泌导学

11.2 生长激素的作用

11.4 甲状腺的功能(下)

11.3 甲状腺的功能(上)

11.5 肾上腺皮质激素(上)

11.6 肾上腺皮质激素(下)

11.7 胰岛的功能

附件:生理学或医学诺贝尔奖介绍--内分泌生理

第十三周 生殖生理

12.1 生殖导学

12.2 卵巢的生理功能

12.3 月经周期的形成

12.4 卵巢功能的调节

12.5 睾丸的功能