1. 线上学习自主化管理。通过线上的各个教学项目所设定的若干个任务和相对应得章节这是来激励学生学习参与其中,充分利用教学资源包,在教学视频中将所要学习的知识点隐含在其中,线上任务的完成将伴随着知识点的掌握而结束。
2. 思政、文化和法治的融合管理。思政融合是将中国的制度优势与课程相融合,培养学生爱党意识;文化融合是将中国优秀文化与课程相融合,培养学生的爱国精神;法治融合是将专业与法律知识相融合,培养学生守法意识。