课程简介
本课程《运动技能学习与控制》是一门专门讲述人类运动技能学习和控制中的理论和实践规律，结合了认知心理和行为控制理论，阐述影响运动技能习得和控制的因素，介绍提高运动技能学习效果和控制效果理论知识，指导体育运动中运动技能教学和训练实践的课程。因此特别适合现役运动员以及高校体育教育和运动训练专业中开设本课程。
通过学习本课程，学生可以了解到运动技能的种类特点、技能控制过程的信息加工机制、技能学习的效果评价、练习的组织等基础理论知识和科研实践方法。本课程的教学，旨在培养体育教育和运动训练专业本科生对运动项目的理解，拓宽学生知识面，加深理论功底，提高实践能力。
课程大纲
第一章 运动技能概述
1.1 运动技能的概念
1.2 运动技能的种类
1.3 运动技能绩效的测量与评价
第二章 运动认知与决策
2.1 信息加工的基本过程
2.2 运动决策
2.3 影响运动决策的因素
2.4 运动员的记忆
专题：贝叶斯理论框架下的动作预期
第一单元测试
第三章 注意与唤醒
3.1 注意的基本理论
3.2 注意与运动技能
3.3 应激与唤醒
专题：注意的品质
第二单元测试
第四章 运动技能的闭合环路控制
4.1 闭合环路控制原理
4.2 闭合环路控制中视觉的作用
4.3 闭合环路控制中本体感觉的作用
第五章 运动技能的开放环路控制
5.1 开放环路控制原理
5.2 运动程序
5.3 概括化运动程序
第三单元测试
第六章 简单运动的控制原理
6.1 复杂的运动效应系统
6.2 动作速度、距离与准确性
6.3 时间上的准确性与速度的权衡
第七章 复杂运动的协调控制
7.1 运动技能协调控制概述
7.2 非连续运动技能的协调控制
7.3 连续性运动技能的协调控制
第四单元测试
第八章 运动技能学习概述
8.1 运动技能学习的定义
8.2 运动技能学习的理论
8.3 运动技能学习的测量
专题1：注意控制训练
专题2：闭上眼睛仿佛我今天运动了
专题3：运动技能学习的主要实验范式（美国德州农工大学，陈敬）
第九章 运动技能的指导与示范
9.1 练习的指导
9.2 练习的示范
9.3 运动技能的内隐学习
专题：镜像神经元
第五单元测试
第四章 运动技能练习的安排
10.1 练习前的准备
10.2 集中练习和分散练习
10.3 固定练习和变换练习
10.4 随机练习和组块练习
10.5 分解练习和整体练习
专题1：什么是文脉干扰效应（上海体育大学，陆颖之）
专题2：文脉干扰在技能学习中的应用（美国德州农工大学，陈敬）
第六单元测试
第十一章 追加反馈与运动技能学习
11.1 运动技能学习中的反馈
11.2 追加反馈对技能学习的影响
11.3 追加反馈与教学训练实践
第七单元测试
第十二章 个体差异和运动能力
12.1 个体差异研究
12.2 运动能力
12.3 预测与选材
专题：基本动作技能（FMS）
1.1 运动技能的概念
1.2 运动技能的种类
1.3 运动技能绩效的测量与评价
第二章 运动认知与决策
2.1 信息加工的基本过程
2.2 运动决策
2.3 影响运动决策的因素
2.4 运动员的记忆
专题：贝叶斯理论框架下的动作预期
第一单元测试
第三章 注意与唤醒
3.1 注意的基本理论
3.2 注意与运动技能
3.3 应激与唤醒
专题：注意的品质
第二单元测试
第四章 运动技能的闭合环路控制
4.1 闭合环路控制原理
4.2 闭合环路控制中视觉的作用
4.3 闭合环路控制中本体感觉的作用
第五章 运动技能的开放环路控制
5.1 开放环路控制原理
5.2 运动程序
5.3 概括化运动程序
第三单元测试
第六章 简单运动的控制原理
6.1 复杂的运动效应系统
6.2 动作速度、距离与准确性
6.3 时间上的准确性与速度的权衡
第七章 复杂运动的协调控制
7.1 运动技能协调控制概述
7.2 非连续运动技能的协调控制
7.3 连续性运动技能的协调控制
第四单元测试
第八章 运动技能学习概述
8.1 运动技能学习的定义
8.2 运动技能学习的理论
8.3 运动技能学习的测量
专题1：注意控制训练
专题2：闭上眼睛仿佛我今天运动了
专题3：运动技能学习的主要实验范式（美国德州农工大学，陈敬）
第九章 运动技能的指导与示范
9.1 练习的指导
9.2 练习的示范
9.3 运动技能的内隐学习
专题：镜像神经元
第五单元测试
第四章 运动技能练习的安排
10.1 练习前的准备
10.2 集中练习和分散练习
10.3 固定练习和变换练习
10.4 随机练习和组块练习
10.5 分解练习和整体练习
专题1：什么是文脉干扰效应（上海体育大学，陆颖之）
专题2：文脉干扰在技能学习中的应用（美国德州农工大学，陈敬）
第六单元测试
第十一章 追加反馈与运动技能学习
11.1 运动技能学习中的反馈
11.2 追加反馈对技能学习的影响
11.3 追加反馈与教学训练实践
第七单元测试
第十二章 个体差异和运动能力
12.1 个体差异研究
12.2 运动能力
12.3 预测与选材
专题：基本动作技能（FMS）