环境问题
5000+ 人选课
更新日期:2025/05/11
开课时间2025/03/04 - 2025/07/04
课程周期18 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

    曾几何时,“在蓝天下正常呼吸”成为一种奢望,快速的工业化、城镇化进程,高能耗、高排放、高污染的产业结构,带来的不止是经济的腾飞、物质的丰富,更有雾霾肆虐、垃圾围城、土壤污染、淡水短缺等环境问题。

    环境,是人类生存和活动的场所,也是向人类提供生产和消费所需自然资源的供应基地。人类肆无忌惮的破坏和永无止境的索取,终将使环境不可逆转的恶化并最终回馈给我们。20世纪70年代以来,环境问题已逐渐超越国界,从地方性问题演变为区域性、全球性问题,成为全人类共同面临的生存和发展问题。人类必须重新认识自身及与其休戚与共的环境,探寻二者的发展与演化规律,以实现可持续发展的目标。

    如果你很好奇,雾霾到底是怎么产生的,土地里为什么会长出毒大米,每天丢出去的垃圾都去哪了;如果你很担忧,臭氧层的洞到底补好了吗?淡水会有用完的那天吗?科幻电影中的灾难场景真的会发生吗?那么,请来到环境问题的课堂,这里有你想要找寻的答案。在这里,你可以了解到每一问题的产生、现状、发展及其防控。这里不但有水体、大气、土壤、固废等环境污染问题的剖析,还有人类暴露于污染环境下的风险与提示,更有抗性基因污染引起耐药细菌等新型环境问题的解读。

    欢迎来到环境问题的课堂!保护环境,从我做起,保护环境,从认识环境问题开始!

课程大纲

第一章 绪论

1.1绿水青山就是金山银山

1-1 绪论单元测试

第二章 大气细颗粒物污染与雾霾

2.1PM2.5的前世今生——大气细颗粒物的形成与危害

2.2大气污染防治技术

第二章单元测验

第三章 温室效应及气候变化

3.1 地球的“保温层”——温室气体与温室效应

3.2 地球发烧了——温室效应引起的全球暖化

3.3 给地球降降温——全球暖化的对策

第三章单元测验

第四章 臭氧的“是”与“非”

4.1 臭氧——一把影响环境的“双刃剑”

4.2漏洞百出——臭氧层空洞与损耗问题

4.3 保护臭氧层的世界行动

4.4 低空臭氧污染问题与防治

第四章单元测验

第五章 淡水资源问题

5.1 生命之源——全球淡水资源现状

5.2 我国的淡水资源污染问题

5.3 淡水资源保护

第五章单元测验

第六章 海洋污染问题

6.1 近海环境污染问题

6.2 海洋塑料垃圾

第六章单元测验

第八章 地下水环境问题

8.1 地下水资源现状

8.2 地下水污染修复

第八章单元测验

第七章 地表水环境问题——富营养化

7.1 水体富营养化知多少

7.2 水体富营养化的“幕后推手”——成因及危害

7.3 水体富营养化的防治措施

第七章单元测验

第九章 土壤污染问题

9.1 “毒大米”的根源——土壤污染

9.2 土壤污染的来源和成因

9.3 土壤污染防治

第九章单元测验

第十章 垃圾围城——生活垃圾何去何从?

10.1 生活垃圾的产生和回收现状

10.2 生活垃圾处理技术

10.3 变废为宝——垃圾资源化处理技术

第十章单元测验

第十一章 电子垃圾回收的正、负环境效应

11.1 电子垃圾之殇

11.2 电子垃圾回收对环境的影响

11.3 电子垃圾回收产业管理策略

第十一章单元测验

第十二章 环境污染与生态风险

12.1 污染物对我们的影响有多大?——生态风险及生态风险评价

12.2 1=1000?——生物积累、生物浓缩与生物放大

12.3 不是都有毒——浅谈“生物可利用性”

第十二章单元测验

第十三章 环境污染与人体健康

13.1 环境污染“七宗罪”

13.2 污染物在人体内的运动

13.3 室内污染与人体健康

第十三章单元测验

第十四章 抗性基因、抗生素和耐药细菌

14.1 抗生素污染问题

14.2 不因你而生,却因你而长——抗性基因与抗生素

14.3 助纣为虐——抗性基因与耐药细菌

第十四章单元测验