园林植物
2万+ 人选课
更新日期:2025/05/16
开课时间2024/10/21 - 2025/01/16
课程周期13 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

园林植物是园林中典型具有生命力的有机体,她赋予了环境的勃勃生机、四时变幻;让人们释放身心、感悟人生。

你知道园林植物6种可观赏的器官有哪些?园林植物的生态、景观、生产经济、文化教育四大功能如何理解?园林植物从三个视角,居然可分成27个小类?!如何正解园林植物的叶、花、果、干、姿5种类的不同美?一二年生、多年生花卉有哪些代表?她们习性有哪些不同?你知道她们都有哪些精彩的“花语”和动人的“花故事”么?户外的“野草之美”、室内的“温室花朵”,你更爱哪一类?要知道,那些不同个头、体量、姿态的木本植物,也有着温柔的内心和美丽的传说。一起去感受我国秦岭——淮河为界“北方地区”和“南方地区”,春天里的繁花似锦、花红柳绿;夏日里的树荫匝地、荷花满池;秋日里的丹桂飘香、树叶绚丽;冬日里的覆雪红果、俊朗树姿。

本课程面向风景园林、建筑学、城乡规划、环境艺术、环境工程、园林等的专业基础课程知识交流,让土建环类、环艺类、农林类等学科的学生能拓展园林植物相关科学知识、美学知识、文化知识等,是一门综合性的基础知识课程,面向规划设计和应用,能更好的服务人文素质提升。

本课程凸显理论知识与实践的结合应用,如大江南北、国内国外12个优秀园林代表,可以让我们在有限的课堂上,瞬间领略不同季节,不同地域植景的精彩纷呈。

  本次课程第6次网上开课,依然注重上一次开课中“园林植物的特色应用赏析(武汉现场教学-拓展篇)”的纳入,课外拓展不同场所的现场植物认知。同时将更多结合我们所在的华科大“森林大学”校园,给大家实时分享园林植物的所见所感。

课程大纲
园林植物绪论
1.1 园林植物基本概念及内涵
1.2 园林植物营养器官
1.3 园林植物繁殖器官
(第1章 园林植物绪论——单元测试)
园林植物功能
2.1 园林植物生态功能
2.2 园林植物景观功能
2.3 园林植物生产经济功能
2.4 园林植物文化教育功能
(第2章 园林植物功能——单元测验)
园林植物分类及特征
3.1 园林植物形态特征分类
3.2 园林植物按环境因子适应性分类
3.3 园林植物按园林途径分类
(第3章 园林植物分类及特征——单元测试题)
园林植物观赏特性
4.1 园林植物观花
4.2 园林植物观叶
4.3 园林植物观果
4.4 园林植物观枝干
4.5 园林植物观姿
(第4章 园林植物观赏特性——单元测验)
园林花卉各论及其应用
5.1 花卉定义及其分类
5.2 一、二年生花卉
5.3 多年生花卉
5.4 地被及观赏草
5.5 室内花卉
5.6 花卉应用赏析
(第5章 园林花卉各论及应用——测试题)
园林树木各论及应用
6.1 乔木
6.2 灌木
6.3 竹类
6.4 木质藤本
6.5 园林树木应用赏析
(第6章 园林树木各论及应用——单元测验)
我国春景园林植物及景观
7.1 北方地区代表春景园林植物
7.2 南方春景植物景观代表
7.3 春景园林植物景观欣赏
(第7章 我国春景园林植物及景观——单元测试)
我国夏景园林植物及景观
8.1 北方代表的夏景园林植物
8.2 南方地区代表夏景园林植物
8.3 我国夏季典型植物景观赏析
(第8章 我国夏景园林植物及景观——单元测验)
我国秋季园林植物及景观
9.1 北方地区秋景代表性园林植物
9.2 南方地区代表性秋景园林植物
9.3 秋季植物景观欣赏
(第9章 我国秋季园林植物及景观——单元测试题)
我国冬景园林植物及景观
10.1 北方地区冬景园林植物
10.2 南方地区冬景园林植物
10.3 我国冬季典型植物景观赏析
(第10章 我国冬季园林植物及景观——单元测验题)
园林植物的特色应用赏析(武汉现场教学-拓展篇)
11.1 大学校园园林植物应用赏析
11.2 植物园园林植物应用赏析
11.3 公园园林植物应用赏析
11.4 住宅小区园林植物应用赏析
11.5 城市道路园林植物应用赏析