高校青年教师职业素养与教学能力提升
高校青年教师职业素养与教学能力提升
少于1000 人选课
更新日期:2025/07/15
开课平台智慧树
开课高校山东第一医科大学
开课教师王虹张宏志范华
学科专业教育学教育学类
开课时间2025/01/21 - 2025/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
课程以高校青年教师职业素养及教学技能提升为主旨,围绕教学理念、师德师风、教学基本功、教师职业生涯规划四个方面,摒弃传统的刻板说教方式,独辟蹊径,从一个有多年高校教学经验的专业教师角度出发,结合个人教师生涯的成长经历、心得和故事,融思政于思政,晓之以情,动之以理,充满感染力。 通过学习本课程,您将获得:1.教师职业素养、师德师风的提高;2.教师职业认知和职业幸福感的提升;3.教学基本功的提升和教学技能的强化;4.对自身教师职业生涯的规划和思考。 课程面向社会开放,受众面广,受益面大,影响范围大。广大教师、学生、社会人员均可参加课程进行学习。
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
教学理念
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“老师”的由来
王虹
大学教育的发展变迁
王虹
教育技术是教育还是技术
王虹
认识你的惯性思维
王虹
创新思维小故事
王虹
师德师风
我的教师之路
王虹
保持激情成就优秀教师
王虹
谁偷走了你的激情
王虹
做德业双馨的教师
王虹
上帝为什么不奖励好人
王虹
困在厕所里的老师
王虹
教学基本功
发音技巧及训练
王虹
七个法则
王虹
听课的学问
王虹
既没有power也没有point的PowerPoint
王虹
教学和科研
王虹
板书 vs 多媒体
王虹
教学比赛面面观
王虹
个性化教学风格
王虹
面试与试讲
王虹
教师职业生涯规划
终身学习
王虹
找到那面镜子
王虹
保留一只眼睛看自己
王虹
揭开职业生涯的面纱
王虹
教师职业生涯规划的意义
王虹
影响教师职业生涯成功的因素
王虹
  • 第一章教学理念

    教育、教学理念的发展变迁下教师的责任和提升教师职业素养的重要性。创新思维是创新能力的核心和灵魂,创新能力的培养从根本上讲就是创新思维能力的培养,这不仅是每个高等教育工作者自身要提升的目标,也是培养创新型人才的需求。

  • 1.1“老师”的由来

    介绍了“老师”两字的起源以及古人对于教师所要求达到的条件。教师的责任和义务。

  • 1.2大学教育的发展变迁

    大学的起源和变迁以及当今大学的新功能和意义。

  • 1.3教育技术是教育还是技术

    教育只有技术不可行,只有学习资源也不可行,必须要从全局的角度出发,把分散的点依照一定的教学原理串起来,从而达到理想输出的效果。

  • 1.4认识你的惯性思维

    对比惯性思维和创新思维,希望教师拓展思维,善于启发学生。

  • 1.5创新思维小故事

    从动画和创新小故事入手,突破传统的思维模式,勇于创新和创业。

  • 第二章师德师风

    通过师生相处的故事说明教师和学生的相处之道,以及课程思政的重要性。学高为师、身正为范,身为教师,成为一个有高尚品德的教师,就是上天对你最大的奖励。

  • 2.1我的教师之路

    讲述了课程负责人的教师之路、亲身经历以及自己在职业生涯中的成长和历练。

  • 2.2保持激情成就优秀教师

    以英国克里斯托夫·戴发表的文章来强调教学激情的重要性,保持激情,更能激发创新精神。

  • 2.3谁偷走了你的激情

    以韩国电影《女教师和女学生》的故事来强调教学激情的重要性。

  • 2.4做德业双馨的教师

    在平凡的岗位上做不平凡的事情,德业双馨。

  • 2.5上帝为什么不奖励好人

    身为教师,成为一个有高尚品德的教师,就是上天对你最大的奖励。

  • 2.6困在厕所里的老师

    通过师生相处、尤其是和留学生之间的故事来展现相处之道,以及课程思政的重要性。

  • 第三章教学基本功

    讲述发音技巧,怎样发出好听的声音来。以及怎样听课、怎样制作PPT、怎样将板书和多媒体结合、怎样处理科研和教研的关系、教学比赛、学习的七个法则等,属于高校青年教师必须掌握的教学基本功。

  • 3.1发音技巧及训练

    讲述发音技巧,怎样发出好听的声音。

  • 3.2七个法则

    学习的七个法则。

  • 3.3听课的学问

    怎样听课,提升效率,提高成效。

  • 3.4既没有power也没有point的PowerPoint

    Powerpoint要象它自身的名字那样,有Power, 有Point。

  • 3.5教学和科研

    怎样处理科研和教研的关系。

  • 3.6板书 vs 多媒体

    怎样将板书和多媒体结合。

  • 3.7教学比赛面面观

    分析教学比赛的意义和比赛中的注意事项。

  • 3.8个性化教学风格

    讲述各种教学风格的特点和形成,鼓励教师百家争鸣、百花齐放,促进教学风格的繁荣和多样化。

  • 3.9面试与试讲

    同时为新教师的面试和试讲提供一定的理论指导和参考。

  • 第四章教师职业生涯规划

    提倡和鼓励教师终身学习,不断进行教学反思和改进,讲述教师职业生涯的意义、规划、构建以及影响教师职业生涯成功的因素。

  • 4.1终身学习

    终身学习,不断进行教学反思和改进。

  • 4.2找到那面镜子

    人的核心竞争力,有一半以上都来自专业以外的不急之务,譬如多年阅读累积出的大智慧,譬如长期锻炼而来的好身体,譬如良好的家庭教养内涵,譬如人际沟通表达能力,譬如人脉资源。

  • 4.3保留一只眼睛看自己

    反思是一种可贵的思维方式,在反思中生活才是智慧的,充满进取乐趣的,具有哲学意味的生活。

  • 4.4揭开职业生涯的面纱

    教师职业生涯是指通过教师的工作及专业发展的设计,协调教师个人内在需求和学校长远目标需求,实现个人和学校的共同成长和发展。

  • 4.5教师职业生涯规划的意义

    凡事预则立,不预则废。

  • 4.6影响教师职业生涯成功的因素

    知识储备、专业能力、性格特征、职业价值观、职业幸福感、学校支持等共同影响教师职业生涯成功。

  • 开始学习
  • 第一章  作业测试
    第一章 教学理念

    1.1 “老师”的由来

    1.2 大学教育的发展变迁

    1.3 教育技术是教育还是技术

    1.4 认识你的惯性思维

    1.5 创新思维小故事

    视频数5
  • 第二章  作业测试
    第二章 师德师风

    2.1 我的教师之路

    2.2 保持激情成就优秀教师

    2.3 谁偷走了你的激情

    2.4 做德业双馨的教师

    2.5 上帝为什么不奖励好人

    2.6 困在厕所里的老师

    视频数6
  • 第三章  作业测试
    第三章 教学基本功

    3.1 发音技巧及训练

    3.2 七个法则

    3.3 听课的学问

    3.4 既没有power也没有point的PowerPoint

    3.5 教学和科研

    3.6 板书 vs 多媒体

    3.7 教学比赛面面观

    3.8 个性化教学风格

    3.9 面试与试讲

    视频数9
  • 第四章  作业测试
    第四章 教师职业生涯规划

    4.1 终身学习

    4.2 找到那面镜子

    4.3 保留一只眼睛看自己

    4.4 揭开职业生涯的面纱

    4.5 教师职业生涯规划的意义

    4.6 影响教师职业生涯成功的因素

    视频数6
  • 期末考试