现代汉语
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更新日期:2025/05/22
开课平台智慧树
开课高校西安文理学院
开课教师曹莹秦岭李晶张悦
学科专业文学中国语言文学类
开课时间2025/01/21 - 2025/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
在这里同学们将系统地学习:现代汉语的语音、汉字、词汇、语法、和修辞。通过汉语语音的学习,我们将在平上去入,开齐合撮的韵律中,探寻普通话的表达技巧;在汉字部分,同学们将了解方块汉字承载的文化内涵,学习汉字的结构和笔顺规则;词汇和语法帮助同学们积累丰富的词汇知识,把语言组织地通顺晓畅;修辞部分,让我们领略汉语之美,学会运用语言的艺术,提高语言的表达效果。同学们,学好汉语,是我们学好其他知识、提高工作能力的基础,也是人文素质和人文精神的体现,她是给人的灵魂打底子的。让我们一起关注现代汉语,关注社会语言生活,思考现代汉语,热爱现代汉语吧。
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
绪论
学习资料 登录后可预览视频
什么是普通话
曹莹
学习资料
推广普通话与保护方言矛盾吗?
曹莹
学习资料
汉字文化圈与汉语国际传播
曹莹
语音
学习资料
语音的基本属性
曹莹
学习资料
语音的单位
曹莹
学习资料
汉语拼音方案VS国际音标
曹莹
学习资料
声母的发音
曹莹
学习资料
声母辨证训练
曹莹
学习资料
韵母的发音(一)
曹莹
学习资料
韵母的发音(二)
曹莹
学习资料
声调
曹莹
学习资料
语流音变——轻声与儿化
曹莹
学习资料
语流音变——连续变调
曹莹
学习资料
汉字
从《说文解字·叙》看汉字起源
秦岭
学习资料
从传说中走来的美丽汉字
秦岭
学习资料
从蒙昧走向文明——汉字字体演变
秦岭
学习资料
汉字的构成——六书
秦岭
学习资料
汉字的结构——笔画
秦岭
学习资料
汉字的结构——部件
秦岭
学习资料
汉字的简化——繁简字
秦岭
汉字的识读——多音多义字
秦岭
学习资料
汉字规范,让汉字走得更远
秦岭
学习资料
汉字的传播
秦岭
词汇
词汇家族见面会
李晶
音义两面讲词构
李晶
词义的前世今生
李晶
学习资料
动静结合解词义
李晶
学习资料
雅俗共赏话熟语
李晶
学习资料
社会发展促新词
李晶
学习资料
语法
语法概说
曹莹
学习资料
句法成分
曹莹
学习资料
词类(上)
曹莹
学习资料
词类(下)
曹莹
学习资料
短语
曹莹
单句
曹莹
学习资料
句子常见的语法错误(上)
曹莹
学习资料
句子常见的语法错误(下)
曹莹
学习资料
修辞
修辞概说
张悦
戏论修辞原则
张悦
学习资料
语音修辞——音韵的和谐
曹莹
学习资料
语汇修辞——词语的锤炼
曹莹
学习资料
句子修辞——句式的选择
曹莹
学习资料
修辞格-比喻
曹莹
学习资料
修辞格-比拟 借代 夸张
曹莹
学习资料
修辞格-双关 反语 拈连
曹莹
学习资料
  • 第一章绪论

    绪论

  • 1.1什么是普通话

    普通话的概念及分类

  • 1.2推广普通话与保护方言矛盾吗?

    推广普通话

  • 1.3汉字文化圈与汉语国际传播

    汉字文化传播

  • 第二章语音

    介绍语音

  • 2.1语音的基本属性

    介绍语音的基本性质

  • 2.2语音的单位

    介绍语音的单位

  • 2.3汉语拼音方案VS国际音标

    汉语拼音方案

  • 2.4声母的发音

    介绍声母的发音

  • 2.5声母辨证训练

    介绍声母辩证训练

  • 2.6韵母的发音(一)

    介绍韵母的发音(一)

  • 2.7韵母的发音(二)

    介绍韵母的发音(二)

  • 2.8声调

    声调

  • 2.9语流音变——轻声与儿化

    介绍语流音变

  • 2.10语流音变——连续变调

    介绍语流音变

  • 第三章汉字

    介绍汉字

  • 3.1从《说文解字·叙》看汉字起源

    从《说文解字·叙》看汉字起源

  • 3.2从传说中走来的美丽汉字

    从传说中走来的美丽汉字

  • 3.3从蒙昧走向文明——汉字字体演变

    介绍从蒙昧走向文明-汉字字体演变

  • 3.4汉字的构成——六书

    汉字的造字法-六书

  • 3.5汉字的结构——笔画

    汉字的结构-笔画

  • 3.6汉字的结构——部件

    汉字的结构-部件

  • 3.7汉字的简化——繁简字

    繁简字和汉字改革

  • 3.8汉字的识读——多音多义字

    汉字的识图——多音多义字

  • 3.9汉字规范,让汉字走得更远

    现代汉字的规范

  • 3.10汉字的传播

    汉字的传播

  • 第四章词汇

    介绍词汇

  • 4.1词汇家族见面会

    介绍词汇

  • 4.2音义两面讲词构

    介绍词构

  • 4.3词义的前世今生

    介绍词义

  • 4.4动静结合解词义

    介绍词义

  • 4.5雅俗共赏话熟语

    熟语

  • 4.6社会发展促新词

    新词

  • 第五章语法

    介绍语法

  • 5.1语法概说

    语法

  • 5.2句法成分

    句法成分

  • 5.3词类(上)

    词类

  • 5.4词类(下)

    词类

  • 5.5短语

    短语

  • 5.6单句

    单句

  • 5.7句子常见的语法错误(上)

    句子常见的语法错误

  • 5.8句子常见的语法错误(下)

    句子常见的语法错误

  • 第六章修辞

    介绍修辞

  • 6.1修辞概说

    修辞概说

  • 6.2戏论修辞原则

    戏论修辞原则

  • 6.3语音修辞——音韵的和谐

    语音修辞

  • 6.4语汇修辞——词语的锤炼

    词汇修辞

  • 6.5句子修辞——句式的选择

    句子修辞

  • 6.6修辞格-比喻

    比喻

  • 6.7修辞格-比拟 借代 夸张

    比拟 借代 夸张

  • 6.8修辞格-双关 反语 拈连

    双关 反语 拈连

  • 开始学习
  • 第一章  作业测试
    第一章 绪论

    1.1 什么是普通话

    1.2 推广普通话与保护方言矛盾吗?

    1.3 汉字文化圈与汉语国际传播

    视频数3
  • 第二章  作业测试
    第二章 语音

    2.1 语音的基本属性

    2.2 语音的单位

    2.3 汉语拼音方案VS国际音标

    2.4 声母的发音

    2.5 声母辨证训练

    2.6 韵母的发音(一)

    2.7 韵母的发音(二)

    2.8 声调

    2.9 语流音变——轻声与儿化

    2.10 语流音变——连续变调

    视频数10
  • 第三章  作业测试
    第三章 汉字

    3.1 从《说文解字·叙》看汉字起源

    3.2 从传说中走来的美丽汉字

    3.3 从蒙昧走向文明——汉字字体演变

    3.4 汉字的构成——六书

    3.5 汉字的结构——笔画

    3.6 汉字的结构——部件

    3.7 汉字的简化——繁简字

    3.8 汉字的识读——多音多义字

    3.9 汉字规范,让汉字走得更远

    3.10 汉字的传播

    视频数10
  • 第四章  作业测试
    第四章 词汇

    4.1 词汇家族见面会

    4.2 音义两面讲词构

    4.3 词义的前世今生

    4.4 动静结合解词义

    4.5 雅俗共赏话熟语

    4.6 社会发展促新词

    视频数6
  • 第五章  作业测试
    第五章 语法

    5.1 语法概说

    5.2 句法成分

    5.3 词类(上)

    5.4 词类(下)

    5.5 短语

    5.6 单句

    5.7 句子常见的语法错误(上)

    5.8 句子常见的语法错误(下)

    视频数8
  • 第六章  作业测试
    第六章 修辞

    6.1 修辞概说

    6.2 戏论修辞原则

    6.3 语音修辞——音韵的和谐

    6.4 语汇修辞——词语的锤炼

    6.5 句子修辞——句式的选择

    6.6 修辞格-比喻

    6.7 修辞格-比拟 借代 夸张

    6.8 修辞格-双关 反语 拈连

    视频数8
  • 期末考试