科研思路与方法
科研思路与方法
1万+ 人选课
更新日期:2026/04/01
开课时间2026/01/21 - 2026/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
科学研究是利用已知、探索未知、发现新知的过程,医学的进步就是科研的产物。医务工作者只有具备了科研思维和方法,才能发现和分析问题,进而解决问题,从而提升自我和促进医学的发展。科研思维的培养不能一蹴而就,科研的方法更需要反复训练。授人以鱼不如授人以渔,比学习知识更重要的是掌握获取知识的方法。因此我们要尽早构建科研思维和掌握基本科研方法,提高创新能力和科研素养水平。
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
绪论—医学科研的起点
登录后可预览视频
走进科研
张伟
科研的程序
张伟
科研的种类
张伟
医学文献检索
文献概述
刘晓丹
文献检索
文献检索概述
刘晓丹
常用数据库介绍
刘晓丹
文献检索策略
刘晓丹
医学科研选题与假说
选题的原则与步骤
张伟
假说的概述
张伟
假说的形成
张伟
医学科研设计的基本要素
医学科研设计要求
梅志刚
处理因素
梅志刚
浅解经典文献
唐文洁
研究对象
梅志刚
试验效应
梅志刚
医学科研设计的基本原则
随机的原则
随机的原则
邓思思
随机的方法
邓思思
加味丹玄口康对口腔黏膜下纤维化大鼠免疫细胞因子TNF-α、IL-1β、IL-6以及IFN-γ水平的影响
胡珊云
对照的原则
邓思思
沉香线香燃香吸入助睡眠作用及机制探究
郝晨旭、龙稼淇
重复的原则
邓思思
盲法的原则
邓思思
均衡的原则
邓思思
流行病学调查研究
调查表的设计
宋祯彦
调查的范围与方式
宋祯彦
调查研究的流程
现况调查
宋祯彦
病例对照研究
宋祯彦
队列研究
宋祯彦
FPG等三项指标和糖尿病并发CHF患者心功能的关系
董语嫣
单因素试验研究
完全随机设计
成绍武
柴胡桂枝干姜汤治疗胆热脾虚型复发性口腔溃疡的临床观察
符舒欣
配对设计
成绍武
交叉设计
成绍武
配伍组设计
成绍武
Meta分析
Meta分析概述
概念、目的和意义
陈书
应用条件
陈书
异质性检验与处理
陈书
二分类变量资料的Meta分析
数据整理
陈书
Revman软件操作演示
陈书
数值型变量资料的Meta分析
数据整理
陈书
Revman软件操作演示
陈书
Meta分析结果解释与表达
森林图
陈书
漏斗图
陈书
  • 第一章绪论—医学科研的起点

    医学科学研究,是采用科学方法探索人体健康和疾病的本质及规律,阐明影响健康的因素,探索疾病的发生机理、诊断、治疗和预防控制措施,以提高生命质量。

  • 1.1走进科研

    科研是以已知求未知的过程,运用严密的科学方法,从事有目的、有计划、有系统的认识客观世界,探索自然界未知领域中的物质运动现象和规律,创造新理论、新技术。

  • 1.2科研的程序

    医学科研过程就是个发现问题、分析问题、提出方案解决问题的过程,虽然各个研究课题性质、目的各不相同,但往往都离不开基本的研究步骤.

  • 1.3科研的种类

    医学科研可以采用多种方式分类,根据分类方法的不同,医学科研的类型也有不同的表述。

  • 第二章医学文献检索

    对医学文献进行检索是医学科研工作的一部分,是科研工作的前期劳动。

  • 2.1文献概述

    文献为记录有信息或知识的一切载体。

  • 2.2文献检索

    文献检索是从众多的文献群中查找出符合特定需要的文献信息的全部活动过程。

  • 第三章医学科研选题与假说

    科研选题是对整个科研工作全部内容和目标的高度概括,它关系到科学研究的方向、目标和内容,影响着科学研究的途径和方法,决定着科研成果的水平、价值和发展的途径,集中体现了科研人员的科学思维能力和科学研究水平。

  • 3.1选题的原则与步骤

    科研选题必须遵循客观事物发展规律,在继承基础上创新,并符合社会需求和科学理论的发展观,具有一定实用价值。

  • 3.2假说的概述

    假说是根据科学事实和科学原理,通过科学抽象和逻辑推理等科学思维方法,对所研究的自然现象及其规律提出的一种假定性推测和说明,是自然科学理论思维的一种重要形式。

  • 3.3假说的形成

    科研假说的形成应在客观事实前提下以科研思维作为基础,运用逻辑思维法方法,包括比较、分析、综合、概括、抽象、归纳、演绎等,逐步推理形成。

  • 第四章医学科研设计的基本要素

    研究对象、处理因素和试验效应便组成科研设计的“三要素”。在任何一项实验中都包括这三个基本要素。“三要素”在整个实验设计中的安排与处理是否科学、合理、完善,是科研设计中的关键问题。

  • 4.1医学科研设计要求

    完善科学的实验设计方案能够有效指导实验的顺利开展,合理安排实验观察内容,以较经济的人力、物力和时间获得相对准确可靠的结果。

  • 4.2处理因素

    处理因素是指在医学科学研究中,有目的地作用于研究对象的因素,又称被试因素、研究因素或特异性影响因素,是根据不同的研究目的而给研究对象施加的各种干预措施。

  • 4.3浅解经典文献

    本节对经典文献进行了浅析解读

  • 4.4研究对象

    一般来说,在医药科研实验中,研究对象主要有人、动物、植物及微生物等,其次还有人或动物的材料。

  • 4.5试验效应

    处理因素作用于研究对象所产生的相应效应或反应,即为试验效应。

  • 第五章医学科研设计的基本原则

    科研设计是医学科研工作中极其重要的一步,合理的科研设计是科研工作顺利进行的有力保证。一般实验设计需遵循随机、对照、均衡、重复和盲法原则,以保证研究结果的可靠性和重复性。

  • 5.1随机的原则

    随机原则是医学实验的重要原则,是保证组间均衡可比的重要手段,应贯穿实验设计和实施的全过程。

  • 5.2加味丹玄口康对口腔黏膜下纤维化大鼠免疫细胞因子TNF-α、IL-1β、IL-6以及IFN-γ水平的影响

    本节分析了加味丹玄口康对口腔黏膜下纤维化大鼠免疫细胞因子TNF-α、IL-1β、IL-6以及IFN-γ水平的影响

  • 5.3对照的原则

    没有比较就没有鉴别,任何事物间的差异都是比较出来的,比较的基准就是对照。

  • 5.4沉香线香燃香吸入助睡眠作用及机制探究

    本节分析了沉香线香燃香吸入助睡眠作用及机制探究

  • 5.5重复的原则

    为了保证研究样本中所获取的信息和研究结论能外推至具有同一性质的其他患者,要求研究样本应具有相应的总体代表性且样本量要足够大。重复原则是保证科研成果可靠性的重要措施之一。

  • 5.6盲法的原则

    盲法原则主要应用于临床试验,为降低主观因素对实验结果的影响,尽量避免参与人员知道具体分组和治疗情况。

  • 5.7均衡的原则

    均衡原则可以更好的避免偏性,减少误差,提高实验的精准性。各组间均衡性越好研究结果的真实可信程度就越高。

  • 第六章流行病学调查研究

    流行病学的研究方法主要有调查研究与实验研究,其中调查研究是流行病学研究中的重要方法。

  • 6.1调查表的设计

    调查表又称问卷,是由调查者根据调查目的设计的,用于收集被调查者信息的工具,由问题、备选答案及其他辅助内容组成。

  • 6.2调查的范围与方式

    在调查研究的设计阶段,除了问卷设计的工作外,调查对象的范围与调查研究所采取的方式也是需要根据实际情况确定的调查研究的重要工作。

  • 6.3调查研究的流程

    调查研究包括现况调查、病例对照研究与队列研究。现况调查主要用于对疾病或健康状态进行描述,为病因研究提供线索;病例对照研究与队列研究主要用于检验或验证病因假设,在实际研究过程中可以根据研究目的进行选择。

  • 6.4FPG等三项指标和糖尿病并发CHF患者心功能的关系

    本节分析了FPG等三项指标和糖尿病并发CHF患者心功能的关系

  • 第七章单因素试验研究

    单因素设计是指在其他影响因素保持相对固定的条件下,一次观测一个因素的变化对试验效应影响的试验。单因素设计并不意味着该试验中只有一个因素与效应指标有关联,如何控制对研究结果有影响的非研究因素即混杂因素的影响,是单因素设计的关键。

  • 7.1完全随机设计

    完全随机设计是目前最为常用的最简便的随机设计方案之一,同时也是其他各种设计方法的基础,适用面很广。

  • 7.2柴胡桂枝干姜汤治疗胆热脾虚型复发性口腔溃疡的临床观察

    本节分析了柴胡桂枝干姜汤治疗胆热脾虚型复发性口腔溃疡的临床观察

  • 7.3配对设计

    配对设计是指以自身为对照,或者先将条件相同(相近)的受试对象配成对子,而后按随机原则给予每对中的个体施以不同处理。由于实验对象间条件基本均衡甚至于完全相同,各处理组间有较好的齐同可比性,能最大限度地排除非处理因素的干扰,因而抽样误差小,试验效率高,所需样本含量相对较少。

  • 7.4交叉设计

    交叉设计,是一种采用自身对照与组间比较相结合的设计方案。

  • 7.5配伍组设计

    配伍组设计又称随机区组设计,是将条件相同或相近的受试对象划分成一个配伍组(区组),在每个配伍组内按照随机原则将各受试对象分配到不同的处理组。

  • 第八章Meta分析

    Meta分析作为一种研究证据合成的方法,是循证医学中产生高质量证据的重要方法之一,其分析结果被公认为当前最高级别的证据,在生物医学、社会科学、教育学等领域的研究中发挥着越来越重要的作用。

  • 8.1Meta分析概述

    Meta分析是一种对单独的研究结果进行统计分析的方法,对研究结果间差异的来源进行检验,并对具有足够相似性的结果进行定量合成。

  • 8.2二分类变量资料的Meta分析

    对于分类结局变量分析的资料,其中主要是讨论四格表资料的Meta分析,比如临床随机化实验、病例-对照研究、队列研究和诊断实验评价等。

  • 8.3数值型变量资料的Meta分析

    连续性变量是统计分析常见的资料类型,连续性资料的Meta分析在系统综述中也有着重要的作用。

  • 8.4Meta分析结果解释与表达

    用森林图与漏斗图表达Meta分析的结果

  • 开始学习
  • 第一章  作业测试
    第一章 绪论—医学科研的起点

    1.1 走进科研

    1.2 科研的程序

    1.3 科研的种类

    视频数3
  • 第二章  作业测试
    第二章 医学文献检索

    2.1 文献概述

    2.2 文献检索

    视频数4
  • 第三章  作业测试
    第三章 医学科研选题与假说

    3.1 选题的原则与步骤

    3.2 假说的概述

    3.3 假说的形成

    视频数3
  • 第四章  作业测试
    第四章 医学科研设计的基本要素

    4.1 医学科研设计要求

    4.2 处理因素

    4.3 浅解经典文献

    4.4 研究对象

    4.5 试验效应

    视频数5
  • 第五章  作业测试
    第五章 医学科研设计的基本原则

    5.1 随机的原则

    5.2 加味丹玄口康对口腔黏膜下纤维化大鼠免疫细胞因子TNF-α、IL-1β、IL-6以及IFN-γ水平的影响

    5.3 对照的原则

    5.4 沉香线香燃香吸入助睡眠作用及机制探究

    5.5 重复的原则

    5.6 盲法的原则

    5.7 均衡的原则

    视频数8
  • 第六章  作业测试
    第六章 流行病学调查研究

    6.1 调查表的设计

    6.2 调查的范围与方式

    6.3 调查研究的流程

    6.4 FPG等三项指标和糖尿病并发CHF患者心功能的关系

    视频数6
  • 第七章  作业测试
    第七章 单因素试验研究

    7.1 完全随机设计

    7.2 柴胡桂枝干姜汤治疗胆热脾虚型复发性口腔溃疡的临床观察

    7.3 配对设计

    7.4 交叉设计

    7.5 配伍组设计

    视频数5
  • 第八章  作业测试
    第八章 Meta分析

    8.1 Meta分析概述

    8.2 二分类变量资料的Meta分析

    8.3 数值型变量资料的Meta分析

    8.4 Meta分析结果解释与表达

    视频数9
  • 期末考试
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