急危重症护理学
急危重症护理学
5000+ 人选课
更新日期:2026/04/03
开课平台智慧树
开课高校江西中医药大学
开课教师李沐李成刘建军喻思思万晶何智
学科专业医学护理学类
开课时间2026/01/21 - 2026/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
近几年来,国内外各类突发事件正在以非线性的速度快速增长,在“生与死”的时刻,护理人员是否能够“慧眼如炬”识别出患者危及生命的关键性问题,是否能够“抢占先机”对患者进行有效地急救处理;是否能够“医者仁心”抚慰患者受伤的心灵就显得尤为重要,而学好《急危重症护理学》就是让你在这场巅峰对决中取得先机的制胜法宝。 《急危重症护理学》作为国家线下一流本科课程,省级课程育人共享计划课程,依托江西省高水平本科教学团队,创设线上、线下育人路径,以“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神为价值核心,将课程内容统整为“初心篇”、“大爱篇”和“生命篇”三个模块进行讲授;运用“布鲁姆教育理论”创设教学活动,促进学生的“学中做、学中思、学中享”;同时,将“学校小课堂”和“社会大课堂”相结合,在夯实学生专业知识和技能的基础上,师生共同践行社会主义核心价值观。
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
初心篇:急危重症护理学概述
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心之源起
课程介绍
李沐
学习资料
急危重症护理学起源与发展
李沐
初见之EMSS
院前急救
李沐
院内急诊科
李沐
学习资料
院内ICU
李沐
学习资料
“甘于奉献、大爱无疆”之大爱篇
爱之初体验——急诊初级评估
李沐
爱之再体验——急诊次级评估
李沐
爱的竞速——心搏骤停概述
李沐
爱的竞速——基础生命支持
心肺复苏术
李沐
学习资料
电除颤概述
李沐
电除颤操作
李沐
爱的竞速—高级心血管生命支持
爱的生命通道“口咽通道气管”
李沐
爱的生命通道“气道内插管”
李沐
爱的生命通道“环甲膜穿刺”
李沐
学习资料
爱的生命通道“气管切开”
李沐
学习资料
爱的CE手法“球面罩通气术”
李沐
溯源生命充气泵
李沐
呼吸机标准化上机流程
李沐
呼吸机模式参数设置
李沐
呼吸机报警处理及撤机
李沐
心电监护
李沐
中心静脉压监测
李沐
心脏复苏药物
李沐
危重症患者的危急值
喻思思
危重患者肠内营养的护理
喻思思
危重症患者的肠内营养支持
喻思思
肠外营养支持及护理
喻思思
爱的竞速—创伤
创伤概述
李沐
多发伤概述
李沐
爱的竞速—创伤四大急救术
止血术概述
李沐
指压止血术
李沐
止血带止血术
李沐
绷带包扎法
李沐
三角巾包扎术
李沐
创伤固定术
李沐
搬运术
李沐
“敬佑生命,救死扶伤”之生命篇
敬佑生命—灾难
灾难概述
李沐
灾难检伤分类
李沐
创伤后应激障碍
喻思思
敬佑生命—环境及理化因素损害
中暑患者急救
李沐
淹溺患者急救
李沐
学习资料
电击伤患者急救
李成
高原病患者急救
李成
敬佑生命—急性中毒
中毒概论
李沐
急性中毒救治五步走
李沐
有机磷杀虫药中毒患者识别
李沐
有机磷杀虫药患者中毒急救
李沐
百草枯中毒患者识别
李沐
百草枯中毒患者急救
李沐
一氧化碳中毒患者急救
李沐
急性乙醇中毒患者识别
李沐
急性乙醇中毒患者急救
李沐
敬佑生命—Heimlich急救术
成人Heimlich急救术
李沐
学习资料
婴幼儿Heimlich急救术
李沐
  • 第一章初心篇:急危重症护理学概述

    作为未来“急危重症的白衣战士们”,你知道急危重症的国际和国内起源在哪里吗?知道未来的战场是什么样吗?跟随着我们的镜头,带大家探寻最真实的临床环境和急危重症人的初心

  • 1.1心之源起

    这节内容将告诉你,《急危重症护理学》从哪里来?大家也可以思考,《急危重症护理学》将往哪里去?

  • 1.2初见之EMSS

    这节内容将带你,一起走进医院急诊科

  • 第二章“甘于奉献、大爱无疆”之大爱篇

    本篇章以PBL案例贯穿始终,依次呈现患者院前急救、院内救护和ICU监护全过程,并在医学暂时不能到达之时,传达“甘于奉献、大爱无疆”的力量。

  • 2.1爱之初体验——急诊初级评估

    当你意外遇到一位“急危重症”患者时,你要首先做些什么呢?这节将告诉你答案

  • 2.2爱之再体验——急诊次级评估

    初步判断患者暂且没有危及生命的情况时,我们是否就要停止对患者的救治呢?这节将告诉你答案

  • 2.3爱的竞速——心搏骤停概述

    什么叫做心搏骤停?这节将告诉你答案

  • 2.4爱的竞速——基础生命支持

    对“心搏骤停”的患者需要如何救治呢?这节将告诉你答案

  • 2.5爱的竞速—高级心血管生命支持

    在基础生命支持的基础上,还需要对患者进行哪些进一步生命支持技术呢?这节将告诉你答案

  • 2.6爱的竞速—创伤

    什么样的患者是创伤患者?什么样的患者是多发伤?这节将告诉你答案

  • 2.7爱的竞速—创伤四大急救术

    创伤四大急救术是什么?这节将告诉你答案

  • 第三章“敬佑生命,救死扶伤”之生命篇

    在本篇中,我们将学会“救命的技术”以及应如何“看待生命、尊重生命和敬畏生命”。

  • 3.1敬佑生命—灾难

    哪些属于灾难?当“灾难”突然来临的时候,作为“白衣战士”的我们,应立即做些什么呢?本节内容,将告诉你答案

  • 3.2敬佑生命—环境及理化因素损害

    理化因素损伤都包括哪些?面对生活中随时可发生的理化因素所造成的急危重症患者,我们要如何进行救治呢?本节内容,将告诉你答案

  • 3.3敬佑生命—急性中毒

    哪些物质会造成患者出现急性中毒危及生命?对不同毒物所造成中毒的患者应如何进行救治?本节内容,将告诉你答案

  • 3.4敬佑生命—Heimlich急救术

    在现实生活中,如果遇到了“异物梗阻”的患者,你将做些什么,可以让他瞬间转危为安呢?本节内容,将告诉你答案。

  • 开始学习
  • 第一章  作业测试
    第一章 初心篇:急危重症护理学概述

    1.1 心之源起

    1.2 初见之EMSS

    视频数5
  • 第二章  作业测试
    第二章 “甘于奉献、大爱无疆”之大爱篇

    2.1 爱之初体验——急诊初级评估

    2.2 爱之再体验——急诊次级评估

    2.3 爱的竞速——心搏骤停概述

    2.4 爱的竞速——基础生命支持

    2.5 爱的竞速—高级心血管生命支持

    2.6 爱的竞速—创伤

    2.7 爱的竞速—创伤四大急救术

    视频数31
  • 第三章  作业测试
    第三章 “敬佑生命,救死扶伤”之生命篇

    3.1 敬佑生命—灾难

    3.2 敬佑生命—环境及理化因素损害

    3.3 敬佑生命—急性中毒

    3.4 敬佑生命—Heimlich急救术

    视频数18
  • 期末考试
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