据统计，人生至少有2/3的时间是在家具上度过的，家具在由个人、家庭、社会所构成的生活空间中起着无可代替的作用，他直接影响着人们的生活质量。此外家具的类型、数量、功能、形式、风格和制造水平，反映了一个国家与 地区在某一历史时期的社会生活方式、社会物质文明以及社会生产力水平。无论古代还是现代，家具都是由若干零件、部件构成的，在古代人们通过榫卯结构，将家具零部件组合成家具整体，而在现代家具零部件往往靠各种五金件接合，提高家具产品的生产和装配速度，适应各类新型家具材料。

（1）在认知目标层面：使学生能够对家具零部件正确命名，能例举并区别常见家具材料，能识别常见板式家具和框式家具的零部件的接合方式，能理解各种金属连接件、传统榫卯结构在家具中的运用；

（2）在技能目标层面：使学生能够评价和批判市场上各类家具产品的接合强度和工艺质量，能对板式以及框式家具的接合方式知识进行整合梳理并绘制思维导图，能独立拆装各种功能和造型的家具产品，具备家具新产品结构开发设计能力；

（3）在情感目标层面：使学生热爱生活、热爱家具行业、热爱加工制造业，使学生理解科学技术对产业发展的影响，激发学生热爱科学，并敢于大胆创新，培养学生空间立体想象力和结构思维，使学生树立质量意识、工匠精神。

本课适合木材科学、产品设计等专业学生学习，或对家具有兴趣的同学学习。