医学伦理学(2025上)
医学伦理学(2025上)
1万+ 人选课
更新日期:2025/06/18
开课时间2025/02/14 - 2025/07/10
课程周期21 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

伦理学如何指导医学实践?

医学实践中如何用正当的方式做对的事?避免“好心办坏事”?

在当前医学模式下医患关系是什么性质的关系?

患者的隐私保护与生命健康保护间发生矛盾该怎么解决?

安乐死”能否得到伦理上的辩护?

“代孕妈妈”是合乎伦理的吗?

可以克隆人吗?

医学伦理学用伦理学理论和原则,来探讨和解决医疗卫生工作中人们行为的是非善恶问题,研究人们在医学实践相关道德行为中所遵守的规则,是解决医学中的实践问题,解决医学实践和医学发展中人们之间和社会的关系的一门学科。中国自古以来有“医乃仁术”的说法,“仁术”表明医学实践中除了技术外,还需要考虑伦理道德方面的问题,上面的这些问题正是医学伦理学所需思考与努力解决的。人文精神是医学的灵魂,医学伦理学是人文医学中的核心学科,它的思路与方法能保证医学研究和发展遵循合乎伦理与道德的轨道、回归人道主义的基点。

课程总体目标是让医学伦理理念渗透到医学临床的实践中,并相互包容。

通过不同模块的设置,范式案例的讲解讨论,角色扮演,让学生触类旁通,能够在未来的职业生涯中更好地为人民的身心健康服务,也能自觉地、公正地尊重人的尊严、自主和权利,提高人民医疗福祉,体现现代医师职业精神。

课程大纲

医学伦理学概述

  • 1.1 伦理学概述
  • 1.2 医学伦理学的概念与历史发展
  • 1.3 学习意义-为什么要学习医学伦理学
  • 1.4 学习方法-案例法
  • 1.5 单元测试

医学伦理学的基本理论与规范体系

  • 2.1 基本观点-生命神圣观
  • 2.2 基本观点-生命质量价值观
  • 2.3 医学伦理学基本理论-道义论
  • 2.4 医学伦理学基本理论-效用论
  • 2.5 四大基本原则
  • 2.6 医学伦理基本规范
  • 2.7 医学伦理基本范畴
  • 2.8 单元测试
  • 2.9 阶段性考查1

医患关系伦理

  • 3.1 医患关系含义与实质
  • 3.2 医患关系特点与模式
  • 3.3 医患的权利与义务
  • 3.4 医患冲突与调适
  • 3.5 医际关系伦理
  • 3.6 单元测试

临床诊疗伦理

  • 4.1 临床诊疗的伦理定位与道德要求
  • 4.2 临床诊疗伦理原则1:患者至上
  • 4.3 临床诊疗伦理原则2:最优化
  • 4.4 临床诊疗伦理原则3:知情同意
  • 4.5 临床诊疗伦理原则4:保密守信
  • 4.6 临床诊断的伦理要求
  • 4.7 临床治疗与急救的伦理要求
  • 4.8 医学伦理查房
  • 4.9 临床实习伦理要求
  • 4.10 临床麻醉术前伦理(仅麻醉专业)
  • 4.11 临床围麻醉期伦理(仅麻醉专业)
  • 4.12 单元测试

临终关怀与死亡伦理

  • 5.1 临终关怀伦理
  • 5.2 死亡伦理与脑死亡
  • 5.3 安乐死伦理
  • 5.4 单元测试
  • 5.5 阶段性考查2

公共卫生伦理

  • 6.1 公共卫生伦理的含义
  • 6.2 公共卫生伦理的理论基础
  • 6.3 公共卫生伦理原则
  • 6.4 公共卫生工作伦理要求
  • 6.5 单元测试

生物医学研究伦理

  • 7.1 医学科研伦理的含义与要求
  • 7.2 涉及人的生物医学研究的伦理与伦理审查
  • 7.3 单元测试

生命科技前沿的若干问题伦理思考

  • 8.1 器官移植1:概念与基本问题
  • 8.2 器官移植2:供体的伦理问题
  • 8.3 器官移植3:分配准则以及伦理原则
  • 8.4 人类辅助生殖技术与人类精子库伦理
  • 8.5 代孕伦理
  • 8.6 克隆、胚胎干细胞与基因诊疗伦理
  • 8.7 单元测试
  • 8.8 阶段性考查3

医学伦理实践及其他

  • 9.1 医学道德修养
  • 9.2 医学道德评价
  • 9.3 心理干预伦理概要
  • 9.4 单元测试

执业医师考试复习视频

  • 10.1 医学伦理学概论
  • 10.2 医患关系与临床诊疗伦理
  • 10.3 死亡、公共卫生与医学科研伦理
  • 10.4 医学新技术伦理与医德修养
  • 10.5 健康伦理
  • 10.6 动物实验伦理
  • 10.7 医学伦理委员会及医学伦理审查
  • 10.8 执医复习思考题

课程评价问卷

  • 11.1 课程评价问卷